斫水蕲断流，捻盐宁疗渴。
区区守荒学，笼鸟眩樊遏。
向来麋鹿姿，祇可樵牧活。
始其事诵数，魄似穷鬼夺。
文字取憎疾，见谓蜩螗聒。
回首辈行人，班剑或朝谒。
方嗟沈带减，正坐河鱼孽。
分无青云上，但有枯策阅。
峨峨指顶地，群口免骚屑。
醪敷儿为供，蜜脾手亲割。
敝帚非世用，槁梧取己说。
非君莫逆者，此怀谁与说。
反求每日诳，百行收一节。
西来倾藁册，又满三百叶。
暮年了无得，付子镜中雪。
《遣兴次前韵》全文
- 拼音版原文全文
遣 兴 次 前 韵 宋 /陈 造 斫 水 蕲 断 流 ，捻 盐 宁 疗 渴 。区 区 守 荒 学 ，笼 鸟 眩 樊 遏 。向 来 麋 鹿 姿 ，只 可 樵 牧 活 。始 其 事 诵 数 ，魄 似 穷 鬼 夺 。文 字 取 憎 疾 ，见 谓 蜩 螗 聒 。回 首 辈 行 人 ，班 剑 或 朝 谒 。方 嗟 沈 带 减 ，正 坐 河 鱼 孽 。分 无 青 云 上 ，但 有 枯 策 阅 。峨 峨 指 顶 地 ，群 口 免 骚 屑 。醪 敷 儿 为 供 ，蜜 脾 手 亲 割 。蔽 帚 非 世 用 ，槁 梧 取 已 说 。非 君 莫 逆 者 ，此 怀 谁 与 说 。反 求 每 日 诳 ，百 行 收 一 节 。西 来 倾 藁 册 ，又 满 三 百 叶 。暮 年 了 无 得 ，付 子 镜 中 雪 。
- 翻译
- 试图砍断流水，却无法止渴。
坚守荒废的学问，如同笼中鸟被束缚。
过去的生活像麋鹿般自由，现在只能靠砍柴放牧维生。
起初读书时，精神仿佛被穷困夺去。
文字招致厌恶，被人指责如蝉鸣嘈杂。
回头看看同行的人，有的拿着朝笏去拜见。
感叹腰带渐细，只因河鱼作祟。
无法飞上青云，只有枯朽的策略可供翻阅。
高傲地指着大地，众人不再纷扰。
美酒由孩子供应，蜂蜜由亲手割取。
破旧的扫帚无处可用，枯萎的梧桐却有自己的见解。
除了你，无人能理解我的心情。
每天都在自我欺骗，希望能改正一个错误。
从西方带来书籍，已满三百页。
晚年一事无成，只剩下镜中的白发。
- 注释
- 斫水：砍水。
蕲：企图。
断流：止住流水。
捻盐：搓盐。
宁：反而。
疗渴：解渴。
区区：微不足道。
荒学：废弃的学问。
笼鸟：被困的鸟。
眩樊：被束缚。
麋鹿姿：像麋鹿一样自由。
始其事：起初读书。
诵数：诵读。
魄似：精神好像。
穷鬼夺：被穷困夺走。
文字取憎：文字招致厌恶。
蜩螗聒：如蝉鸣嘈杂。
班剑：朝笏。
朝谒：拜见朝廷。
沈带减：腰带渐细。
河鱼孽：河鱼作祟。
青云上：飞上青云。
枯策：枯朽的策略。
峨峨：高傲的样子。
群口：众人。
醪敷儿：孩子供应美酒。
蜜脾：亲手割取蜂蜜。
敝帚：破旧的扫帚。
槁梧：枯萎的梧桐。
莫逆者：知己。
此怀：这种心情。
反求：自我反省。
每日诳：每天欺骗自己。
藁册：书籍。
三百叶：三百页。
暮年：晚年。
镜中雪：镜中的白发。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陈造的《遣兴次前韵》，表达了诗人对于学术追求的执着与困境，以及对现实生活的感慨。首句“斫水蕲断流，捻盐宁疗渴”以夸张手法描绘了学习的艰难，暗示知识如流水难以截断，仅凭盐粒无法解渴。诗人自嘲学术生涯如同笼中鸟，受制于狭小的空间。
“向来麋鹿姿，祇可樵牧活”暗指自己本性向往自由，却只能在学术中勉强生存。“始其事诵数，魄似穷鬼夺”表达了初涉学问时的专注与困苦，文字成为烦恼的源头。“文字取憎疾，见谓蜩螗聒”则揭示了他人对学问的误解和厌烦。
诗人感叹同行者的世俗追求，“回首辈行人，班剑或朝谒”，而自己却只能专注于学术，无法像他们那样追求仕途。“方嗟沈带减，正坐河鱼孽”表达了对生活艰辛的无奈，以及对理想破灭的哀叹。诗人虽无望青云直上，但仍坚守学问，以“峨峨指顶地，群口免骚屑”自励。
最后几句，诗人描述了自己晚年的生活，虽然贫穷，但仍有教子之心，将学问视为家传之宝。“非君莫逆者，此怀谁与说”表达了对知音的渴望，以及对日常生活的反思。“反求每日诳，百行收一节”表明诗人自我反省，试图从每日生活中找到一丝价值。整首诗情感深沉，寓言性强，展现了诗人独特的学术追求和人生感慨。
- 作者介绍
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陈造
陈造（1133年～1203年）字唐卿，高邮（今属江苏）人。生于宋高宗绍兴三年，孝宗淳熙二年（1175年）进士，以词赋闻名艺苑，撰《芹宫讲古》，阐明经义，人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏，盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著，爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深，艺文优赡”。调太平州繁昌尉，改平江府教授，寻知明州定海县，通判房州权知州事。房州秩满，为浙西路安抚司参议，改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚，无补於世，置江湖乃宜，遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒，年七十一。朝代：宋
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