闻道琴书行有日,临岐送别意何如。
蒲萄酒美杯初泛,杨柳条新叶未舒。
春入杏坛朝鼓瑟,雨馀芹泮水生鱼。
定知别后遥相忆,毋惜频频远寄书。
闻道琴书行有日,临岐送别意何如。
蒲萄酒美杯初泛,杨柳条新叶未舒。
春入杏坛朝鼓瑟,雨馀芹泮水生鱼。
定知别后遥相忆,毋惜频频远寄书。
这首元末明初的诗《送杨仲齐之武川训导》是金涓所作,表达了诗人对友人杨仲齐即将赴任武川训导时的深情赠别。首句“闻道琴书行有日”传达出得知友人即将启程的消息,暗示着对学问与艺术生涯的祝福;“临岐送别意何如”直接点题,流露出依依惜别的深情。
接下来,“蒲萄酒美杯初泛”描绘了饯行宴上葡萄美酒的温馨场景,寓意友情的醇厚;“杨柳条新叶未舒”则借春天的杨柳未展新绿,象征友人的前路虽新,但也有几分未知和期待。“春入杏坛朝鼓瑟”暗指杏坛教育之地,希望友人在新的岗位上能春风得意;“雨馀芹泮水生鱼”则寓言雨后池塘生机盎然,祝愿他在教化一方的同时也能收获成果。
最后两句“定知别后遥相忆,毋惜频频远寄书”,诗人坚信即使分别,彼此的思念不会减少,鼓励友人尽管远行,也不妨常常通信,保持联系。整首诗情感真挚,语言优美,富有画面感,展现了深厚的友情和对友人的美好祝愿。
池边庭户敞,云軿下、羞脸嫩红微。
叹一句胜常、未堪消受,几番回首,镇费猜疑。
但无赖,绕筵寻粉泽,随路认香泥。
画槛忒高,半遮莲袜,春风太软,不动罗衣。
此时魂消也,花枝上、一任杜宇催归。
自笑一生伶俐,半刻痴迷。
想深闺夜语,无嫌两小,后宫春暖,便欲双飞。
怕是灯明空局,究竟无期。
怕杀孤灯,趁暗里、自家眠罢。
正沉沉、重关深掩,漏签才下。
寒犬惊嗥花下影,飞鼯捎落檐头瓦。
细听来、不见有人声,心儿怕。双眼泪,如珠卸。
双足冷,如冰泻。怎风儿刚歇,雨儿又洒。
雀脑烧残难再热,罗帏放了羞重挂。
只消他、一个杜鹃啼,魂销也。