千金购奇书,冥心耽诵读。
有时探真源,古人在吾目。
胡为老雕虫,中原正逐鹿。
鸿飞何所逃,乌止谁之屋?
孰居政事堂,腼颜窃钧轴。
墙东有老儒,呼天方痛哭。
千金购奇书,冥心耽诵读。
有时探真源,古人在吾目。
胡为老雕虫,中原正逐鹿。
鸿飞何所逃,乌止谁之屋?
孰居政事堂,腼颜窃钧轴。
墙东有老儒,呼天方痛哭。
此诗《感怀》由清代诗人王泽宏所作,通过深沉的笔触,表达了对当时社会现象的深切感慨与忧虑。
首句“千金购奇书,冥心耽诵读”,描绘了诗人对知识的渴求,不惜重金购买奇书,专心致志地阅读,展现了其对学问的热爱与追求。接着,“有时探真源,古人在吾目”一句,诗人仿佛在书中找到了真理的源头,与古人对话,表达了对古代智慧的敬仰和对知识力量的坚信。
然而,诗人的思绪并未停留在学术领域,而是转向了对现实社会的批判。“胡为老雕虫,中原正逐鹿”,这里以“老雕虫”比喻那些沉迷于文字技巧而不顾国家大事的人,而“中原正逐鹿”则暗喻了当时社会的动荡不安,群雄并起,争夺权力的激烈景象。诗人对这种现象表示了深深的忧虑。
接下来,“鸿飞何所逃,乌止谁之屋?”这两句运用了比喻手法,将国家的命运比作飞翔的鸿雁和栖息的乌鸦,表达了对国家前途的迷茫和担忧。诗人似乎在问,国家的命运究竟会如何发展,谁能为国家找到一个安全的避风港?
最后,“孰居政事堂,腼颜窃钧轴”一句,直指政治高层的腐败与不作为,讽刺那些占据高位却无所作为、贪图权位的人。诗人对这些人的行为表示了强烈的不满和谴责。
“墙东有老儒,呼天方痛哭”则是诗人对自身处境的自述,表达了对社会现状的无奈和痛苦。诗人如同一位孤独的老儒,在墙东默默哭泣,表达了对理想与现实之间巨大差距的深深哀叹。
整首诗情感深沉,语言犀利,不仅反映了诗人个人的情感世界,也深刻揭示了当时社会的矛盾与问题,具有强烈的社会批判意义。
正三更打遍,小帘外、雪花飞。
有魏博监奴,天雄内宅,裤褶黄皮。僛僛。
醵钱会食,爇两行、红烛雾成围。
银甲崩腾碎摘,玉船狼籍争挥。依稀。啁唽更喧豗。
诟谇旋嘲诙。笑贺公吴语,参军蛮语,相视然疑。
吴姬。吟莺叫燕,记绿窗、细欬抵游丝。
惆怅新眠难稳,凄凉旧梦都非。
谁将醉墨,泼长笺、写作十分奇诡。
齃鼻魋肩形状寝,风刮鬓毛攒猬。
空驿啼杉,颓崖啸葛,目欲营天地。
三闾呵壁,荒唐情态如是。
休只破宅蹒跚,荒江狼犺,幽窅寻魑魅。
鼎鼎试看朝市上,何限揶揄之子。
卧者为尸,坐而成冢,择肉须来此。
笑渠笨伯,翻愁鬼以公戏。
住为佳耳,问先生何事,急装趋肃。
曾在竹西园子里,狼籍钗徵钏逐。
别酒红擎,离帆绿饱,人上兰舟宿。
君行烟际,吴山螺发新沐。
可惜世事匆匆,陡然方寸,起冈峦陵麓。
谁倩石尤吹鹢转,并转丁仪宋玉。
无数狂奴,一群荡子,屯守倡家屋。
此情莫遂,悄然熟视枫菊。
曾记中原,与数子、挥鞭竞出。
同凭吊、园空石尉,城荒李密。
夜卧戍楼风咽鼓,晨题败驿霜胶笔。
更月中、带雪上轘辕,奇无匹。战场内,碑填漆。
丛祠外,灯摇日。忆并鞍舞蔗,分筹赌栗。
往事铲来如削草,新愁制就同煎术。
算倩他、白日繫长绳,嗟无术。
空明云水浩淼,渚濑丛幽筱。
绿净谁能睡,琼奁启,帘漪悄。啁唽腾翠鸟,菱潭窈。
红藕花开了,数枝袅。莲娃极浦,罗裙争荡清晓。
盈盈翠榜,烟舸竞将红闹。摘得荷房缥菂小。
月皎,兀波柔橹声杳。