灵台仙郎□石流,望望闽天指女牛。
女生中间德星聚,祥光正烛三山陬。
三山徵士高堂上,和气雍雍崇礼让。
苍颜黄发对简编,玉面青衿趋屦杖。
有犹子兮绣豸衣,龙章凤敕天上归。
□□当时太丘长,于今还更盛容辉。
灵台仙郎□石流,望望闽天指女牛。
女生中间德星聚,祥光正烛三山陬。
三山徵士高堂上,和气雍雍崇礼让。
苍颜黄发对简编,玉面青衿趋屦杖。
有犹子兮绣豸衣,龙章凤敕天上归。
□□当时太丘长,于今还更盛容辉。
这首诗描绘了一幅充满祥和与尊崇的场景,通过“灵台仙郎”、“德星聚”、“三山徵士”等意象,展现了人物的高尚品德与和谐氛围。诗中“苍颜黄发对简编,玉面青衿趋屦杖”一句,生动刻画了老者与年轻学者共同学习的情景,体现了尊师重道的传统美德。“有犹子兮绣豸衣,龙章凤敕天上归”,则以“犹子”(侄子)的形象,象征着家族的传承与荣耀,以及其归来的辉煌。整体而言,此诗赞美了德行的聚集与传承,以及和谐社会中的尊老爱幼、学识共享的美好景象。
今夕何夕是巧夕,爱说人间七月七。
瓜果筵陈事绮罗,飘香婍妮妆楼侧。
对月临风针线多,五色缕穿九孔隙。
天家会合正团圞,那许人间余巧乞。
我愧无书腹曝庭,空负亭午当空日。
千里乡心又隔年,女牛亦笑人离别。
银河昨夜经雨余,鹊路尘清更如涤。
还访君平卖卜人,灵槎重觅支机石。