一曲无多路,洄沿自觉长。
近人堤柳细,隔水岸花香。
放鹤遵莎径,观鱼坐石梁。
不教渔父问,此地即沧浪。
一曲无多路,洄沿自觉长。
近人堤柳细,隔水岸花香。
放鹤遵莎径,观鱼坐石梁。
不教渔父问,此地即沧浪。
这首诗描绘了诗人泛舟溪流之上的宁静与悠远之感。首句“一曲无多路,洄沿自觉长”以简练的语言勾勒出溪流蜿蜒曲折的特点,暗示了旅程的漫长与探索的乐趣。接着,“近人堤柳细,隔水岸花香”两句,通过细腻的笔触展现了沿途的自然美景,堤边细柳轻摇,水对岸花朵飘香,营造出一种清新脱俗的氛围。
“放鹤遵莎径,观鱼坐石梁”则进一步深化了诗中的意境,诗人放飞白鹤,沿着草径漫步,静观水中游鱼,坐在石桥之上,仿佛与自然融为一体,享受着内心的平静与和谐。这种与世无争的生活态度,体现了诗人对自然美的深刻感悟和对超然物外境界的追求。
最后一句“不教渔父问,此地即沧浪”,既是对前文情境的总结,也蕴含了诗人不愿被打扰,希望在自然中独享宁静的心愿。“沧浪”一词,源自《楚辞·渔父》,常用来比喻隐逸的生活或清高的人格,此处暗含诗人向往隐居避世之意。
整体而言,这首诗通过生动的景物描写和深邃的情感表达,展现了诗人对自然美的热爱以及对超凡脱俗生活的向往,语言简洁而意蕴丰富,是一首富有哲理意味的佳作。
李白游白下,曾为凤台吟。
凤去几千载,台名直至今。
我来登此台,秋色亦已深。
高台久荒凉,古木尚阴森。
但对骢马客,不闻彩凤音。
游览未终竟,斜日下高岑。
好雨从西来,凉气袭我襟。
台上有奇石,闻向江中沉。
利令石可移,恻焉感予心。