西子湖边杨柳花。随风随雨落天涯。
莫教飞入湖中去,化作浮萍不恋家。
西子湖边杨柳花。随风随雨落天涯。
莫教飞入湖中去,化作浮萍不恋家。
这首诗以西湖为背景,描绘了杨柳花随风飘散的情景,充满了淡淡的忧伤与对自由的向往。诗人借杨柳花的命运,表达了对漂泊生活的感慨和对安定家园的眷恋。
首句“西子湖边杨柳花”,点明地点,西湖之美与杨柳之柔相映成趣,杨柳花作为西湖的特色元素,自然地引入了后续的描述。次句“随风随雨落天涯”,生动地展现了杨柳花不受拘束、随遇而安的特性,同时也暗喻了人生的无常和漂泊不定。通过“随风”、“随雨”的描绘,诗人赋予了杨柳花一种超脱世俗、自由自在的生命状态。
后两句“莫教飞入湖中去,化作浮萍不恋家”,则在前两句的基础上,进一步深化了主题。诗人以杨柳花为载体,表达了对安定生活的向往和对家庭的眷恋。将杨柳花比喻为“浮萍”,形象地描绘了其无根无依的状态,与“不恋家”形成鲜明对比,突出了诗人内心深处对于稳定与归属感的渴望。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和巧妙的比喻,不仅展现了西湖美景中的自然之物,更蕴含了深刻的人生哲理和情感表达,体现了诗人对自由与归宿的思考。
长安逢少年,意气何昂昂。
鸣鞭六陵坂,先驱势正强。
戒途列万骑,一一羽林郎。
铙吹动地来,飒沓若云翔。
面前五花骢,宝絷金丝缰。
腰间双龙剑,吴钩饰英璜。
弄儿十四五,藉绮凝素光。
行行且游猎,游猎及上阳。
张弧向大漠,忽坠双飞鸧。
持归平乐宴,象筵欢未央。
借问此何谁,云是汉金张。
六年起卒伍,一日倾侯王。
文人天帝子,出入乘金阊。
扬声重纶綍,流燄烁朝堂。
逆鳞不可婴,太阿手所将。
乃知朱门贵,溢恩胡可量。