白头不死见时清,子女相依解授经。
何用生男作鼌错,乃翁一语不曾听。
白头不死见时清,子女相依解授经。
何用生男作鼌错,乃翁一语不曾听。
这首诗描绘了一位白发苍苍的老者在世道清明之时,依然精神矍铄,教导子孙读书的场景。他并不在乎世俗对男孩的期望,认为儿子们只需能理解经书即可,表达了他对教育的朴实见解。诗中提到的"鼌错"可能是指《左传》中的历史人物,但诗人强调的是老翁对于儿子们个性发展的宽容和独立思考的重视,而非仅仅追求功名利禄。整首诗语言简洁,情感深沉,体现了作者对传统教育理念的反思和敬重。
业尽神生光一簇。
颐养长生真面目。
心目还似月当天,神清有若风摇竹。
醉唱仙部曲。
更令般载瑶台玉。
透昆宫、星坛月殿,日射喷红绿。
不向人间贪福禄。
时得诸天常整覆。
五方霞彩结成雯,洪波里面金丸漉。
灿烂明胜烛。
七宝九宫光透熟。
转玲珑、刀圭入腹。
不论惊荣辱。