叶媪开新学,同人饭野蔬。
明经传一相,考古付三馀。
苔色迷青简,虫文蚀素书。
君能葺遗址,堂宇胜于初。
叶媪开新学,同人饭野蔬。
明经传一相,考古付三馀。
苔色迷青简,虫文蚀素书。
君能葺遗址,堂宇胜于初。
这是一首描绘古人修学兴学情景的诗,表达了对教育事业的重视和投入。诗中的“叶媪”指的是叶家的女性成员,可能是叶适的母亲或妻子,她们在田间劳作,以保证家人的生活,同时也支持男性的学习。
"开新学"显示出家庭对于教育的重视,不仅仅是男性,还包括女性都参与到学习中来。"同人饭野蔬"则描绘了他们简单而质朴的生活,他们一起在田间劳作,吃着粗粝的食物,但精神世界却十分丰富。
"明经传一相"和"考古付三馀"反映出学习之人的勤奋与对知识的渴望。他们不仅研读经典,还追溯历史,探求学问。"苔色迷青简"则形象地表达了书籍经过岁月流逝而变得陈旧,字迹模糊,但这并不妨碍人们对知识的追求。
最后两句"君能葺遗址,堂宇胜于初"表明了诗人对于修复古老学府的能力和成就,以及修复后的学府比原来更加宏伟。这不仅是物理空间的改善,也象征着教育事业的兴盛与发展。
整体而言,这首诗展现了作者对传统文化、教育以及个人修养的重视,同时也反映出宋代社会中人们对于知识和学问的尊崇。