春尽沂风暖,芹生泮水清。
双旌荣照路,博带俨盈庭。
函丈师临席,锵金壁有经。
诸生拜玉衮,欣识象丘形。
春尽沂风暖,芹生泮水清。
双旌荣照路,博带俨盈庭。
函丈师临席,锵金壁有经。
诸生拜玉衮,欣识象丘形。
这首诗描绘了春天沂水边温暖的景象,芹菜在泮池中生长,显得水面清澈。诗人赞美了路途上双旌闪耀的荣耀,以及庭院内学者们身着博带的庄重气氛。在讲学的场景中,老师坐在席上,诵读经书的声音如金壁回响。学生们对老师的尊敬如同拜见玉衮,欣喜地感受着象丘般的学术威仪。整首诗展现了尊师重道、学术氛围浓厚的文人雅集情景。
朱明戒夏令,大火次南国。
温风有增响,旱云多异色。
宵眠惕朝旭,旦坐望夕昃。
伊郁不可聊,恬旷何由得。
静胜昔尝解,神昧今始惑。
如何平生怀,未建古人则。
感物百虑作,遗生群动息。
抚中俄有契,履运似无即。
单生忌外彫,张子患内逼。
幸是捐心累,终然谢通识。