老避嘲师昼不眠,喜闻书辟冠初筵。
车陪魏馆鸣笳路,食对何侯下箸钱。
使驿马归催露檄,学帷鳣堕晦馀编。
知君此举伸知己,宁似他人有一天。
老避嘲师昼不眠,喜闻书辟冠初筵。
车陪魏馆鸣笳路,食对何侯下箸钱。
使驿马归催露檄,学帷鳣堕晦馀编。
知君此举伸知己,宁似他人有一天。
这首诗描绘了一位士人在夜晚难以入眠,得知友人即将参加科举考试的喜悦心情。"老避嘲师昼不眠"表达了对科举之路的渴望和期待,也反映出作者对科举的重视。"喜闻书辟冠初筵"则具体指代即将参加科举的友人,预祝他成功。
接下来两句"车陪魏馆鸣笳路,食对何侯下箸钱"生动描绘了考生的生活场景和心理状态。作者以"车陪魏馆"形象化地表达了官宦人家的威严和科举的庄重,而"食对何侯下箸钱"则透露出考试前后的紧张气氛,考生可能需要通过贿赂来获取考试的便利。
在接下来的"使驿马归催露檄,学帷鳣堕晦馀编"中,作者通过对驿马和学习环境的描绘,表达了对友人即将参加科举考试的鼓励与支持。这些形象化的语言传递出一种急切和紧迫感,反映出当时士人的科举之路的艰辛。
最后两句"知君此举伸知己,宁似他人有一天"则表达了对友人深刻理解与支持。作者认为这种理解远超过一般人际关系中的互相了解和帮助,这种情谊在诗中被提升到了更高的层次。
整首诗通过细腻的情感描写和生动的场景再现,展现了古代士人的科举心态,以及彼此之间深厚的情谊。
微风萧萧吹菰蒲,开门看雨月满湖。
舟人水鸟两同梦,大鱼惊窜如奔狐。
夜深人物不相管,我独形影相嬉娱。
暗潮生渚吊寒蚓,落月挂柳看悬蛛。
此生忽忽忧患里,清境过眼能须臾。
鸡鸣钟动百鸟散,船头击鼓还相呼。
鸟有偿冤者,终年抱寸诚。
口衔山石细,心望海波平。
渺渺功难见,区区命已轻。
人皆讥造次,我独赏专精。
岂计休无日,惟应尽此生。
何惭刺客传,不著报雠名。
堂上不合生枫树,怪底江山起烟雾。
闻君埽却赤县图,乘兴谴画沧洲趣。
画师亦无数,好手不可遇。
对此融心神,知君重毫素。
岂但祁岳与郑虔,笔迹远过杨契丹。
得非悬圃裂,无乃潇湘翻。
悄然坐我天姥下,耳边已似闻清猿。
反思前夜风雨急,乃是蒲城鬼神入。
元气淋漓障犹湿,真宰上诉天应泣。
野亭春还杂花远,渔翁暝蹋孤舟立。
沧浪水深青溟阔,攲岸侧岛秋毫末。
不见湘妃鼓瑟时,至今斑竹临江活。
刘侯天机精,爱画入骨髓。
自有两儿郎,挥洒亦莫比。
大儿聪明到,能添老树巅崖里。
小儿心孔开,貌得山僧及童子。若耶溪,云门寺。
吾独胡为在泥滓,青鞋布袜从此始。
《奉先刘少府新画山水障歌》【唐·杜甫】堂上不合生枫树,怪底江山起烟雾。闻君埽却赤县图,乘兴谴画沧洲趣。画师亦无数,好手不可遇。对此融心神,知君重毫素。岂但祁岳与郑虔,笔迹远过杨契丹。得非悬圃裂,无乃潇湘翻。悄然坐我天姥下,耳边已似闻清猿。反思前夜风雨急,乃是蒲城鬼神入。元气淋漓障犹湿,真宰上诉天应泣。野亭春还杂花远,渔翁暝蹋孤舟立。沧浪水深青溟阔,攲岸侧岛秋毫末。不见湘妃鼓瑟时,至今斑竹临江活。刘侯天机精,爱画入骨髓。自有两儿郎,挥洒亦莫比。大儿聪明到,能添老树巅崖里。小儿心孔开,貌得山僧及童子。若耶溪,云门寺。吾独胡为在泥滓,青鞋布袜从此始。
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谁道泰山高,下却鲁连节。
谁云秦军众,摧却鲁连舌。
独立天地间,清风洒兰雪。
夫子还倜傥,攻文继前烈。
错落石上松,无为秋霜折。
赠言镂宝刀,千岁庶不灭。