书生何不早兜鍪。执戈矛。与同仇。
閒处思量,多抱杞人忧。
磨蝎如嫌临命上,驱士马,絷箕牛。
南飞有鹤载南游。只凝眸。九疑秋。
李委何人,吹笛大江头。
雷雨昆阳容易事,挥玉盏,对沙鸥。
书生何不早兜鍪。执戈矛。与同仇。
閒处思量,多抱杞人忧。
磨蝎如嫌临命上,驱士马,絷箕牛。
南飞有鹤载南游。只凝眸。九疑秋。
李委何人,吹笛大江头。
雷雨昆阳容易事,挥玉盏,对沙鸥。
这首《江城子·生日书怀》由清代诗人曾廉所作,以深沉的笔触表达了书生对于国家与个人命运的思考。
开篇“书生何不早兜鍪”,诗人以反问的形式,表达了对书生未能及早投身战场、为国效力的感慨。接着“执戈矛。与同仇”两句,直接点明了书生若能拿起武器,与敌人并肩作战,共同抵御外侮的主题。这里不仅体现了诗人对书生的期待,也暗含了对当时社会现实的不满。
“閒处思量,多抱杞人忧”则揭示了书生内心的矛盾与忧虑,他们虽身处闲适之地,却常常为国家和人民的命运担忧,这种“杞人忧天”的心态,既表现了书生的责任感,也反映了他们对现实的无奈。
“磨蝎如嫌临命上,驱士马,絷箕牛”几句,运用象征手法,将书生的忧虑比作磨蝎的不安,而“士马”、“箕牛”则代表了被驱使的士兵与劳苦大众,形象地描绘了战争的残酷与人民的苦难。
“南飞有鹤载南游。只凝眸。九疑秋”中,“鹤”象征着自由与高洁,“九疑秋”则暗示了南方的景色与季节,整句表达了诗人对自由与和平生活的向往,以及对当前局势的忧虑。
“李委何人,吹笛大江头”一句,通过设问的方式,引出了对英雄人物的怀念,同时也表达了对当前缺乏英雄、无法改变现状的感慨。
最后,“雷雨昆阳容易事,挥玉盏,对沙鸥”两句,以历史上的昆阳之战为例,说明改变命运并非易事,同时以饮酒对沙鸥的场景,展现了诗人面对困境时的洒脱与乐观态度。
整体而言,这首词情感丰富,既有对书生角色的深刻剖析,也有对国家命运的深切关怀,展现了诗人独特的思想深度和艺术魅力。
看山如论文,平淡须纡曲。
我爱鳌栖山,蔚然秀拔俗。
铲地构佛堂,灵境豁心目。
一水如襟带,交环漱鸣玉。
微雨从东来,群峰净如沐。
古榕张翠幢,回互荫平麓。
山僧亦可人,煮茗然枯竹。
对客誇清泉,淡然了无欲。
日暮钟磬鸣,满堂飞蝙蝠。