画槛雕楹白玉堂,高山流水落胡床。
墙头树色分长乐,户外花枝接上阳。
笔札西清悬琬琰,图书东壁散琳琅。
翛然一枕蓬壶畔,卧听棋声入梦长。
画槛雕楹白玉堂,高山流水落胡床。
墙头树色分长乐,户外花枝接上阳。
笔札西清悬琬琰,图书东壁散琳琅。
翛然一枕蓬壶畔,卧听棋声入梦长。
此诗描绘了一幅高雅精致的生活场景,展现了主人赵公在斋中欣赏书画,与友人对弈的闲适生活。诗中运用了丰富的意象和生动的比喻,营造出一种宁静而富有文化气息的氛围。
首句“画槛雕楹白玉堂”,以“画槛”、“雕楹”、“白玉堂”描绘了斋室的华丽与精致,暗示了主人身份的尊贵。接着“高山流水落胡床”,通过“高山流水”的典故,比喻音乐之美妙,进一步渲染了艺术氛围。“胡床”则点明了演奏乐器的方式,增加了画面的生动性。
“墙头树色分长乐,户外花枝接上阳”两句,通过自然景色的描写,展现了季节的变化和生活的和谐。树色与花枝的描绘,不仅增添了画面的色彩感,也寓意着生机与美好。
“笔札西清悬琬琰,图书东壁散琳琅”则将视线转向室内,展示了斋室内书画的珍贵与丰富。这里使用了“琬琰”和“琳琅”这样的词汇,既形象地描绘了书画的精美,又暗含了对主人收藏品味的高度赞赏。
最后,“翛然一枕蓬壶畔,卧听棋声入梦长”两句,以“一枕蓬壶畔”描绘了主人在自然与艺术的交融中寻求心灵的宁静,而“卧听棋声入梦长”则表达了对这种悠闲生活的向往与满足。整个画面静谧而充满诗意,展现了主人超脱世俗、追求精神境界的生活态度。
综上所述,这首诗通过对斋室环境、艺术欣赏、自然景色以及日常生活细节的描绘,构建了一个充满文化韵味和生活情趣的世界,体现了诗人对高雅生活的赞美与向往。
早衰甚畏寒,飕飕压空馆。
登阁望东庵,亭亭长一伞。
欣然愿暂寓,竹底门可款。
外看磔猬毛,仰视覆鹄卵。
席才置锥地,牖若窥天管。
瓦炉香不去,菅寝衾易暖。
颇疑渔庵结,又类土室窾。
家具止囊衣,弛担著亦满。
客来勿嗤陋,老我善用短。
犹能设胡床,相唤共茗碗。
我生无它长,所得静而简。
出仕三十年,不殖一金产。
四方到为家,所向不容拣。
南游极巨海,西戍掠危栈。
为州亦何好,且复占仕版。
俸不给淖糜,况敢事酒盏。晨兴坐堂上,符檄高?嵼。
藏书三万轴,一字不到眼。
胸中积磊块,叹息谁为铲。
浮生固如此,正可付一莞。
吾儿适淮壖,送之梅市桥。
三年安得过,思汝双鬓凋。
今年当代归,秋色已萧萧。
迎汝不惮远,梦溯钱塘潮。
人事不可料,邑民挽归桡。
郡牧部使者,交章闻之朝。
增秩复使留,此事久寂寥。
念汝未育子,大女方垂髫。
小女闻学行,想像扶床娇。
汝少知读易,外物莫能摇。
但愿早举孙,不必七叶貂。
归来郎罢前,相从乐箪瓢。
我生本江湖,岁月不可算。
采药游名山,所历颇萧散。
一逢巢居翁,见谓于我馆。
酌泉啖松柏,每得造膝款。
行道不自力,残发日已短。
海山故不远,谪限何时满。
我昔挥短楫,终年钓吴松。
亦尝携长镵,采药玉霄峰。
为计晚大缪,朝路偶见容。
晨趋大明班,夜听长乐钟。
白发迫归休,居然鲜欢悰。
上恩许乞骸,一日收孤踪。
蓬茅略补葺,甑碓勤炊舂。
故交零落尽,岁晚当谁从。