异代终难问,遗名不可穷。
山中丞相去,林下学堂空。
映雪功休比,冲天志莫同。
故基兰蕙满,犹自起华风。
异代终难问,遗名不可穷。
山中丞相去,林下学堂空。
映雪功休比,冲天志莫同。
故基兰蕙满,犹自起华风。
这首诗通过对历史人物的追忆与对比,展现了对古代智者精神的崇敬与反思。首句“异代终难问”表达了对逝去时代人物的怀念与无法直接交流的遗憾。接着“遗名不可穷”则强调了这些人物虽已逝去,但留下的名声与影响却永存不衰。
“山中丞相去,林下学堂空”两句描绘了历史人物离开后,曾经热闹的山林学堂变得空旷寂寥的场景,象征着智慧与文化的传承在时间流逝中的消散。而“映雪功休比,冲天志莫同”则通过对比映雪苦读的典故与高远的志向,赞美了古代学者坚韧不拔的精神和远大的理想追求。
最后,“故基兰蕙满,犹自起华风”以自然界的兰花与蕙草比喻,寓意着即使历史人物已逝,但他们的精神与影响如同兰花与蕙草般在世间弥漫,继续滋养着后来者的心灵,引领着社会风气的正向发展。整首诗通过对比、象征等手法,深刻地表达了对古代智者的敬仰之情以及对文化传承与个人精神追求的思考。
窗几生新凉,灯火照初暗。
省己有昨非,探怀无宿憾。
古书恣掀翻,古意薄窥瞰。
心将游寂寞,语复攻苦淡。
实歉名忌浮,才疏得惩滥。
守志惧不坚,入道恐成暂。
性抑戒戕贼,心猿思系缆。
有友频琢磨,无官自校勘。
澹然学杨雄,不恨储无甔。
西湖十里真佳哉,百花未放梅先开。
吾侪好事颇成癖,探春不惮冲风埃。
李生不出苦病恼,书阅肘后占河魁。
胆瓶相对数点雪,锦肠写出飘然才。
人如西湖有涵养,句与和靖争奇瑰。
重寻胜游有新约,湖山准拟诗仙来。
寒炉蹲鸱不必煨,为花痛饮拚千杯。
愿君及早理杖屦,莫令立马头频回。