将军身殁有儿孤，虎子为名教读书。
更向宫中教骑马，感君恩重合何如。
《吴.陆统》全文
- 翻译
- 将军去世留下孤儿，孩子名叫虎子被教导读书。
又在宫中学习骑马，怎能不深深感激你的大恩大德。
- 注释
- 将军：指代一位已故的军事领袖。
殁：死亡。
儿孤：孤儿。
虎子：给孩子起的名字，可能寓意勇猛或尊贵。
教读书：教导孩子学习文化知识。
宫中：皇宫或者宫廷。
教骑马：教授军事技能。
感君恩：感激你的恩情。
何如：怎么样，表达感激之情。
- 鉴赏
这首诗描绘了一位将军逝世后，其孤儿虎子在宫中接受教育的情景。"身殁有儿孤，虎子为名教读书"表明了将军的遗孤虎子因其勇猛的名字而被特别关注，并且接受文化教育。这不仅展示了朝廷对忠诚将领后代的关怀，也反映出当时重视文化教育的风气。
接着,"更向宫中教骑马"则指出虎子在接受读书写字之外，还学习武艺，特别是骑术，这对于一位军人的后裔而言，是一种传统与必需的技能培养。这也从侧面映射出了当时社会对文武兼备人才的重视。
最后,"感君恩重合何如"表达了诗人对皇帝深厚恩泽的感激之情，以及对于这种恩惠如何回报的思考。这里的"合何如"是诗人在寻求一种适当的方式来回应这份恩典，可能是通过忠诚服务于朝廷，或是通过其他形式展现个人才华。
总体而言，这首诗不仅展示了唐代宫廷对忠臣后代的培养与关怀，还透露出了一种文化与武力并重的教育理念，以及个人对于国家恩惠的感激之情。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
贺新郎.听琵琶
趁拍哀弦促。听泠泠、弦间细语，手间推覆。
莺语间关花底滑，急雨斜穿梧竹。
又涧底、松风簌簌。
铁拨鹍弦春夜永，对金钗钟乳人如玉。
敲象板，剪银烛。六么声断凉州续。
怅梅花、岁晚天寒，佳人空谷。
有限弦声无限意，沦落天涯幽独。
顿唤起、闲愁千斛。
贺老定场无处问，到如今，只鼓昭君曲。
呼羯鼓，泻醽醁。