牢补亡余,牖营暇日。绸缪心力。
树木十年,桐材挺新碧。
横汾下濑,期有待、昆明池客。风寂。
蛮海昼眠,让痴龙苏息。东沟旧陌。
折戟沈沙,猿虫瓦尸藉。楼船一霎水国。殉溟北。
屈指拜登君赐,讵等斗星扪历。
要弄潮儿健,优狎近蓬风色。
牢补亡余,牖营暇日。绸缪心力。
树木十年,桐材挺新碧。
横汾下濑,期有待、昆明池客。风寂。
蛮海昼眠,让痴龙苏息。东沟旧陌。
折戟沈沙,猿虫瓦尸藉。楼船一霎水国。殉溟北。
屈指拜登君赐,讵等斗星扪历。
要弄潮儿健,优狎近蓬风色。
这首词《惜红衣·送中央在港考选海军新生飞渝入学,和白石》由清代诗人杨玉衔所作,充满了对即将离别的学子的深情厚意与对未来的美好祝愿。
词中以“牢补亡余,牖营暇日”开篇,描绘了学子们在闲暇时光里努力学习、充实自我的场景,体现了他们对知识的渴望和对未来的憧憬。接下来,“绸缪心力。树木十年,桐材挺新碧”则比喻学子们如同树木一般,在岁月的磨砺中成长,最终成为栋梁之才,展现出对他们的期待与信心。
“横汾下濑,期有待、昆明池客”运用典故,表达了对学子们未来能在广阔天地间施展才华的期待。接着,“风寂。蛮海昼眠,让痴龙苏息”则以宁静的海上景象,象征学子们在学业上的沉静与专注,同时也暗示着他们将面对的挑战与机遇。
“东沟旧陌。折戟沈沙,猿虫瓦尸藉”通过历史遗迹的描写,寓意学子们虽面临困难与挫折,但应坚韧不拔,如同历史长河中的英雄一样,最终成就一番事业。最后,“楼船一霎水国。殉溟北”表达了对学子们未来在海洋事业上勇往直前、探索未知的期待。
“屈指拜登君赐,讵等斗星扪历”则是对学子们即将获得的荣誉与成就的肯定,同时鼓励他们不忘初心,继续攀登知识的高峰。“要弄潮儿健,优狎近蓬风色”则寄寓了对学子们在未来的海洋事业中勇立潮头、乘风破浪的美好祝愿。
整体而言,这首词情感真挚,寓意深远,既是对学子们的勉励,也是对他们未来无限可能的期许。
昔自九皋,慕翁而来,何期岁年。
记初为翁客,献千百寿,后为翁友,得两三篇。
夜夜飞鸣,朝朝起舞,不是赏音谁见怜。
追随久,尽人多怨者,我独欣然。翁今犹未高迁。
便离却交游载月船。
想西岩梦我,大纲坡老,绣江畜我,小样逋仙。
二老风流,他时相约,须到西湖烟水边。
孤山路,看云间来迓,秋影翩翩。
买陂塘旋栽杨柳,诗翁急欲知务。
平生想像江湖意,几度鸡鸣风雨。凫有渚。
直晚景桑榆,才得埋霞屿。先贤好语。
道钟鼎山林,神仙宰相,从昔不同趣。西池路。
天意而今都许。佳人协律调吕。
浮沉愿入鸡豚社,其奈香山佳句。谁我醑。
又菊节相催,先约修花谱。犹今视古。
有洹水秋声,林卢爽气,壮观我西圃。
自古英雄。试倒指,谁能廊庙雍容。
相君此遇,风虎云龙。光掩前后诸公。
正天开治运,□□力、启沃宸衷。
况平生,把诗书礼乐,烂入胸中。
当年侧闻先德,只一语唤起,万室春风。桂树成丛。
棣华联萼,总是旧日阴功。
怪昨宵雪霁,烟光薄、生意浮空。
我来为寿,相朝何似,维岳维嵩。