汉守曾为绛帐师，升堂高弟许抠衣。
传经无复当时事，只有沙禽自在飞。
《马融绛帐台》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了对古代学者马融的追忆与感慨。首句“汉守曾为绛帐师”，点明马融在汉代曾是传授知识的杰出教师，犹如绛色的帐幕般，象征着他的学问深邃而广博。接着，“升堂高弟许抠衣”一句，形象地描述了学生对老师的尊敬与仰慕，如同弟子们愿意亲手拾起老师衣角，以示恭敬。
然而，诗的后两句转向了对时间流逝和世事变迁的感慨。“传经无复当时事”，意味着过去的学术传承已经不再，昔日的辉煌与活力似乎已随时间消逝。最后，“只有沙禽自在飞”则以自然界的景象作为对比，沙禽自由自在地飞翔，仿佛在无声地诉说着时光的流转与万物的更迭，暗示着马融的学问与精神虽已不再，但其影响与价值依然存在于世间，如同那些自由飞翔的沙禽，永远保持着生命力与活力。整首诗通过对比与象征手法，表达了对历史人物及其精神遗产的深刻思考与缅怀。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
丞相余端礼挽词
勋业良平亚，声名丙魏齐。
擎天安玉座，推毂聚金闺。
乡墅休鹏翼，沙堤望马蹄。
新麾辞海上，旧治乐湘西。
岂料占飞鵩，真成梦白鸡。
九重思汝砺，三镇有儿啼。
昔者同朝久，公乎不我睽。
八哀空日诵，一束几时携。
游庐山吊大林
上尽诸峰地转平，天低云近日多阴。
古来南北通双径，此去东西启二林。
虞世南碑从泯没，白居易序合推寻。
匡庐第一真仙境，忍使如今遂陆沉。
鱼儿牡丹得之湘中花红而蕊白状类双鱼累累相比枝不能胜压而下垂若俛首然鼻目良可辨叶与牡丹无异亦以二月开因是得名其干则芍药也予命曰花嫔而赋是诗闻江东山谷间甚多
天教姚魏主芳菲，合有宫嫔次列妃。
玉颈圆瑳宜粉面，霞裙深染学翚衣。
枝头窈窕鱼双贯，风里蹁跹凤对飞。
莫把根苗方芍药，留春不似送将归。