青衿济济列前除，绛帐春风拂面初。
材本栋梁输一第，业勤膏晷足三馀。
砚田俶载饶新稼，腹笥翻腾出旧书。
桃李满城方蓓蕾，忽惊甘雨应时舒。
《絅之开馆临城借前韵奉贺》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了教育场景与氛围，充满了对教育者和学子的赞美之情。首联“青衿济济列前除，绛帐春风拂面初”以“青衿”比喻学子，形容他们整齐排列在讲堂之前；“绛帐”则象征着教师的讲席，春风拂面则暗示着学习环境的清新宜人。这两句通过视觉与触觉的描写，营造出浓厚的学习氛围。
颔联“材本栋梁输一第，业勤膏晷足三馀”赞扬了学子们勤奋努力，将自身培养成为国家的栋梁之才，即使在课外时间也充分利用，体现了他们对学业的热爱与执着。
颈联“砚田俶载饶新稼，腹笥翻腾出旧书”进一步描述了学子们在知识的海洋中辛勤耕耘，不仅吸收新的知识，还能够灵活运用已有的知识，展现出他们的学识丰富与思维活跃。
尾联“桃李满城方蓓蕾，忽惊甘雨应时舒”以桃李喻学子，表示他们如同春天的花朵，正在成长与绽放，而“甘雨应时舒”则象征着适时的教育与指导，如同及时的春雨，滋润着这些未来的花朵，使他们茁壮成长。
整体来看，这首诗通过对教育场景的细腻描绘，表达了对教育事业的崇高敬意，以及对学子们未来无限可能的期待与祝福。
- 作者介绍
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停云师友吟
亲友吴彦章，居乡众称贤。
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欢欣揖其来，席以广厦毡。
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懿哉吾允脩，古道今其专。
峨峨路边石，已俟来者镌。
力行庶终惠，益永世契缘。
眼中富交游，落笔词争妍。
片言倘终靳，高谊谁当传。
维昔我彦章，停云砚席联。
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焉知旷大劫，梦幻情事迁。
凄凉馀白发，顾影深自怜。
安得同心人，和我师友篇。
《停云师友吟》【元·周霆震】亲友吴彦章，居乡众称贤。早从高氏客，晚暮交益坚。当其遇合初，志翔方盛年。图南文治开，宦辙首着鞭。贵逢淳厚风，种善犹力田。允脩时未生，兆已占瓜绵。脩今垂五十，行且开曾玄。俯仰历四世，殆若丝纠缠。往者风尘昏，沴气滋蔓延。奄忽彦章翁，父子偕重泉。孤孙惟子刚，憔悴目疾牵。相依幸老母，二幼嗟累然。去年属大饥，雨冷万灶烟。沟壑无贵贱，骨肉甘弃捐。顾此凋瘵馀，讵敢自意全。允脩奋衣起，为义吾所先。吾师遂泯没，吾分愧老天。耿耿吾寸心，永矢徵逝川。虽非力有馀，此志必勉旃。提携竟全活，如正大厦颠。如煎续弦胶，如拯溺九渊。爱深不自足，远虑尤惓惓。今兹扫停云，致客礼貌虔。从容语二子，刚也予周旋。息虽今十龄，于我勖简编。教养俾成立，吾责始息肩。欢欣揖其来，席以广厦毡。父也酬翰墨，儿也趋诵弦。匡持每多方，苦语精磨研。油然古人心，如出未乱前。吁嗟取友难，迩日义愈愆。西华衣葛帔，论交愤莫宣。叔敖卖薪儿，性命优孟悬。纷纭落阱石，舞智驰轻儇。高堂尊面谀，千金肆华筵。芳馨意所使，陆海罗珍鲜。厌饮臧获曹，出入车马填。故人子若孙，往往忧患煎。十步九频蹶，饥寒日颠连。眉攒若将浼，况望引手援。懿哉吾允脩，古道今其专。峨峨路边石，已俟来者镌。力行庶终惠，益永世契缘。眼中富交游，落笔词争妍。片言倘终靳，高谊谁当传。维昔我彦章，停云砚席联。折花春日吟，听雨秋夕眠。焉知旷大劫，梦幻情事迁。凄凉馀白发，顾影深自怜。安得同心人，和我师友篇。
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