我思适吴越，怀古意如何。
太伯振高风，仲雍扬清波。
绪馀有季子，饥食玉山禾。
山水发奇秀，古来英俊多。
秦君淮海彦，文锋雄太阿。
早依苏扬州，匠手为砻磨。
光芒侵星斗，气象奔江河。
青衫拾科第，试邑佐弦歌。
春水生南国，扁舟浮绿罗。
方将剖蚌璞，焜耀随与和。
我病久废诗，缅思眄庭柯。
徬徨恋紫闼，岁月屡蹉跎。
看君登朝廷，奏颂助猗那。
为我谢苏公，先归待江沱。
《送秦主簿赴仁和》全文
- 拼音版原文全文
送 秦 主 簿 赴 仁 和 宋 /范 祖 禹 我 思 适 吴 越 ，怀 古 意 如 何 。太 伯 振 高 风 ，仲 雍 扬 清 波 。绪 余 有 季 子 ，饥 食 玉 山 禾 。山 水 发 奇 秀 ，古 来 英 俟 多 。秦 君 淮 海 彦 ，文 锋 雄 太 阿 。早 依 苏 扬 州 ，匠 手 为 砻 磨 。光 芒 侵 星 斗 ，气 象 奔 江 河 。青 衫 拾 科 第 ，试 邑 佐 弦 歌 。春 水 生 南 国 ，扁 舟 浮 绿 罗 。方 将 剖 蚌 璞 ，焜 耀 随 与 和 。我 病 久 废 诗 ，缅 思 眄 庭 柯 。傍 徨 恋 此 闼 ，岁 月 屡 蹉 跎 。看 君 登 朝 廷 ，奏 颂 助 猗 那 。为 我 谢 苏 公 ，先 归 待 江 沱 。
- 注释
- 吴越：古代中国地区，泛指江南。
太伯：周朝始祖姬昌之子，让位给弟弟仲雍，事迹传为美德典范。
季子：指吴国公子季札，以贤德闻名。
玉山禾：比喻珍贵的食物，形容季子生活的简朴。
淮海彦：比喻杰出人才，淮海指广阔的区域。
科第：科举考试中的等级，这里指通过考试获取官职。
弦歌：古代教育方式，弦乐器伴唱，代指教化之事。
扁舟：小船。
剖蚌璞：比喻发掘或显露才华。
徬徨：犹豫不决，徘徊。
紫闼：皇宫，代指朝廷。
江沱：江边，这里指诗人等待的地方。
- 翻译
- 我思索着吴越之地，怀古之情如何表达。
太伯树立高尚风范，仲雍传播清澈之德。
季子余绪犹在，他曾以玉山之粮充饥。
山水间展现出奇异秀美，自古以来英雄豪杰众多。
秦君如淮海明珠，文章犀利如太阿剑锋。
他早年投靠苏扬州，才华被精心雕琢磨砺。
他的光芒直逼星辰，气概如同江河奔腾。
他凭借才学考取科第，初任地方官辅佐教化。
春天的绿水滋润南国，他乘小舟穿行绿色水面。
他即将揭示蚌中的珍宝，光彩照人与和谐共存。
我久病不写诗，只能遥望庭院树木思念。
我在犹豫中留恋宫廷，时光匆匆流逝。
看着你登上朝廷，你的颂歌定能助威。
替我向苏公致谢，他先回家，我在江边等待。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人范祖禹为友人秦主簿赴任仁和所作的送别诗。诗中表达了对友人才华的赞赏和对他前程的期许。诗人以吴越的历史人物太伯、仲雍和季子为引，赞美秦主簿的高尚品格和优秀才情，暗示他将如同这些古人一样，在新的地方发扬光大。接着，诗人称赞秦主簿如淮海之彦，文章犀利，才华出众，早年即得到苏扬州的赏识和磨砺。
秦主簿在仕途上表现出色，星光璀璨，犹如江河奔腾。诗人祝愿他在科举考试中取得佳绩，任职地方时能以音乐和诗歌为百姓带来欢乐。春水南流的景象预示着秦主簿的新生活即将开始，他将如剖开的明珠般熠熠生辉。
诗人自谦久病未作诗，但对秦主簿的升迁仍充满感慨，期待他能在朝廷有所作为。最后，诗人向秦主簿转达了对苏公的问候，并表示自己将等待他荣归的消息。整首诗情感真挚，寓言巧妙，展现了深厚的友情和对人才的推崇。
- 作者介绍
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范祖禹
范祖禹（1041-1098），字淳甫（淳，或作醇、纯，甫或作父），一字梦得，汉族，成都华阳人。生于宋仁宗康定二年，卒于哲宗元符元年，终年五十八岁。著名史学家，“三范修史”之一。祖禹著《唐鉴》十二卷，《帝学》八卷，《仁宗政典》六卷；而《唐鉴》深明唐三百年治乱，学者尊之，目为唐鉴公。《宋史本传》又著文集五十五卷，《宋史艺文志》并行于世。朝代：宋
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