伯尚庭前倾竹叶,用中宅畔看梅花。
天教二子相为乐,来往风流也足誇。
伯尚庭前倾竹叶,用中宅畔看梅花。
天教二子相为乐,来往风流也足誇。
这首诗描绘了伯尚庭前竹叶倾倒,用中宅畔梅花盛开的景象,展现了自然之美与生活之趣。诗人以“天教二子相为乐”表达出对这种和谐共生、自由自在生活的赞美与向往。通过“来往风流也足夸”,不仅表达了对叔贞即将前往成都的祝福,也暗含了对自身生活态度的肯定,展现出一种洒脱不羁、追求内心愉悦的生活哲学。整体而言,此诗借景抒情,寓理于象,既是对自然美景的颂扬,也是对理想生活状态的追求与向往。
诗家难传最上路,汝南雪令排盐絮。
至今白战亡此手,我欲重参愧迟暮。
虎头文字逼前辈,衮衮屡蒙分尺素。
天闲老骥日千里,何用盐车追蹇步。
向来击赏枫落句,见不及闻君已误。
报之错刀竟坐痴,他日尘昏磨不去。