陌上垂杨枝上风，依依似管别儿翁。
恨无鸣雨回行马，愁见流云催去鸿。
垒遍万郊须问幕，江深五月可瞻枫。
到家便说陈情事，奏草行行是教忠。
《送子重侍巽斋先生南还·其二》全文
- 鉴赏
这首诗以细腻的情感描绘了送别的情景，充满了离别的哀愁与对未来的忧虑。首句“陌上垂杨枝上风，依依似管别儿翁”运用了拟人化的手法，将垂杨和微风赋予了离别时的依依不舍之情，仿佛在为即将远行的人送行。接着，“恨无鸣雨回行马，愁见流云催去鸿”，表达了诗人内心的矛盾与痛苦，既希望有雨能挽留行者，又无奈于云催鸿飞的自然规律，无法阻止离别。
“垒遍万郊须问幕，江深五月可瞻枫”两句，诗人想象着友人南归途中的景象，既有对友人旅途安全的担忧，也蕴含着对自然美景的欣赏。最后，“到家便说陈情事，奏草行行是教忠”，则表达了对友人归家后能尽忠职守、报效国家的美好祝愿，体现了深厚的人文关怀和道德理想。
整体而言，这首诗情感真挚，语言优美，通过细腻的描绘和丰富的想象，展现了送别场景中复杂的情感世界，同时也寄托了对友人的深切关怀和美好祝愿。
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