截玉白团团,轻摇特地寒。
西风才入户,便作过时看。
截玉白团团,轻摇特地寒。
西风才入户,便作过时看。
这首《团扇词》以细腻的笔触描绘了团扇的特质与情感,巧妙地将物与人的情感相联系。
“截玉白团团”,开篇即以“截玉”形容团扇的材质,形象地勾勒出扇面的洁白如玉,圆润如满月,既展现了团扇的材质之美,也暗示了其形状的完美无缺。一个“团团”二字,不仅描绘了扇面的圆形轮廓,更赋予了它一种圆满、和谐的美感。
“轻摇特地寒”,进一步描绘了使用团扇时的情景。在轻柔的摇动中,仿佛能感受到一阵阵凉意,这不仅是物理上的温度变化,更是情感上的微妙体验。在炎热的夏日,一把轻摇的团扇,不仅能带来清凉,更能在人们心中激起一丝丝的宁静与舒适,象征着避暑消夏的同时,也寄托了对宁静生活的向往。
“西风才入户,便作过时看”,最后两句则通过自然景象的变化,引申出时间流逝、季节更替的哲理。西风起,意味着秋的到来,而秋日的来临,往往让人感叹时光匆匆,岁月不待人。这里的“过时看”不仅仅是对季节变换的感慨,更蕴含了对人生短暂、韶华易逝的深刻思考。团扇作为夏日之物,在秋风起时被收起,似乎预示着美好事物总有结束之时,提醒人们珍惜当下,把握时光。
整首诗通过对团扇的细腻描绘,不仅展现了物品本身的美,更借物抒情,表达了对生活、时间、情感的深刻感悟,体现了诗人敏锐的观察力和丰富的想象力。
高侯胸中渭川之千亩,家居房山未必有如何。
文章政事之暇日,能为此君图不朽。
想当飞墨时,苍龙投砚池。
山雨急洗琅玕节,海月静照珊瑚枝。
自侯骑箕上天去,浮世茫茫水东注。
千秋万古房山云,载拜为侯赋墨君。
义门影逼梁溪水,诵声琅琅长应耳。
中有文儒名父子,教铎铿鍧相继起。
毗陵去家不百里,蔼蔼春云尽桑梓。
三年职教识才美,鼓箧来游无远迩。
振衣升堂静兀兀,槩于群经味其旨。
坐见金精出炉箠,泮池冰消跃赤鲤。
坛杏缄春红蕊蕊,政成南归黠行李。
明月清风满船尾,归娱慈亲綵衣喜。
醲酒华堂纷拜跽,棣萼春辉交韡韡,咸祝先生此升矣。
高昌佳公子,气横海岳秋。
玉壶洗零露,锦机濯芳洲。
真致埃壒外,独与神明游。
岧峣凤凰台,日晏行云愁。
帝念南纪大,建台分顾忧。
列圣耳目寄,职斯布皇猷。
谁工古人学,可参宪臣谋。
之子被辟命,束书上升州。
煌煌三台星,列宿莫敢俦。
而子妙折旋,婉娈通衿喉。
不居世禄懿,远慕儒术优。
先正高与马,德言皆可雠。
骨朽名不泯,耿光悬斗牛。
子能勖令闻,席珍重天球。
况复五彩笔,尽意工冥搜。
飞花落棋局,弱柳维江舟。
感此时物佳,念子何能休?
龙驹少汗血,驽马老益羞。
白云高莫和,青山晓加稠。
日没烟树远,重倚城南楼。
白沙消息苦难真,军事危如火上薪。
老去未能生报国,愁来只与死为邻。
豺狼夜啸逃亡屋,貔虎秋惊战伐尘。
怅望天长一条路,王师何处渡淮津。