帝宠归农日,閒犁种秫田。
但教多酿酒,乐圣且称贤。
帝宠归农日,閒犁种秫田。
但教多酿酒,乐圣且称贤。
这首诗描绘了皇帝对农业的重视和对农民生活的赞赏。"帝宠归农日"表达了皇帝对农事的眷顾,将权力回归到农业生产之中。"閒犁种秫田"则生动展现了农民在闲暇时耕种高粱(秫)的情景,透露出田园生活的宁静与和谐。
诗人佘翔通过"但教多酿酒"这一句,倡导丰收后以酿酒为乐,酒是农耕社会中的重要产物,也是庆祝和欢乐的象征。"乐圣且称贤"进一步升华主题,赞美这种简单而淳朴的生活方式,既能享受酿酒带来的乐趣,又能因勤劳和智慧而被尊称为贤者。
整体来看,这首诗以轻松愉快的笔调,歌颂了农耕文化,体现了明代文人对自然和朴素生活的向往,以及对农耕社会价值的认可。
忆昔同时召。正青山、亲提玉尺,量材廊庙。
当日班行比元祐,北玉西珠照耀。
一转首、宫商移调。
君自乌台登骑省,觉精神、风采增清峭。
数贤者,一不肖。酒酣耳热惟长啸。
便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤。
堪笑狂生无用处,垂老云耕月钓。
这富贵、非由人要。
畴昔评君如玉雪,好翛然、琴鹤风尘表。
清献后,又有赵。
郑子喜论兵,魁然万人敌。
尝持一尺箠,跨马河南北。
方今边利害,口手能讲画。
疑师谷城翁,方略已自得。
天兵卷甲老,壮士不肉食。
低徊向诗书,文字锐镌刻。
科名又龃龉,弃置非人力。
黄尘彫罽裘,逆旅同偪仄。
秋风吹残汴,霰雪已惊客。
浩歌随东舟,别我无惨恻。
闽生今好游,往往老妻息。
南陔子所慕,天命岂终塞。