辛苦何来笑澹翁,遍行堂集玷宗风。
丹霞精舍成年谱,又在平南珠履中。
辛苦何来笑澹翁,遍行堂集玷宗风。
丹霞精舍成年谱,又在平南珠履中。
这首诗是清代诗人全祖望所作的《肇庆访故宫(其二)》。通过诗句,我们可以感受到诗人对历史文化的深刻思考与敬仰。
“辛苦何来笑澹翁”,开篇便以“笑澹翁”为题眼,暗示了诗人在探访过程中对历史人物的感慨与反思。“辛苦”二字,既指寻访过程中的劳顿,也暗含着对历史人物付出努力的肯定。这里,“笑”字并非轻松愉悦之意,而是深沉的思考与理解后的会心一笑,是对历史人物精神品质的赞许。
“遍行堂集玷宗风”,进一步描绘了诗人走访各地文化遗迹的情景。这里的“玷宗风”并非贬义,而是指在探访过程中,诗人对传统文化的深入理解和尊重,即使面对可能存在的瑕疵或不足,也能从中汲取营养,传承并发扬光大。
“丹霞精舍成年谱”,“丹霞精舍”指的是古代文人学者居住和讲学的地方,此处用以象征深厚的文化底蕴。这一句强调了时间的流逝与文化的积累,如同年谱一般记录着历史的变迁与文化的传承。
“又在平南珠履中”,“平南珠履”则可能是指平南地区的一些珍贵文物或文化遗产。这句话表达了诗人对这些文化遗产的珍视,以及它们在现代生活中的价值和意义。通过“又”字,诗人似乎在强调这种发现的连续性和普遍性,即无论在何处,都能找到历史文化的痕迹。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对历史文化的深刻感悟和敬仰之情,同时也传达出一种传承与创新的精神,鼓励后人继续探索和保护中华优秀传统文化。
希世无高符,营道无烈心。
靖端肃有命,假楫越江潭。
亲友赠予迈,挥泪广川阴。
抚膺解携手,永叹结遗音。
无迹有所匿,寂寞声必沈。
肆目眇不及,缅然若双潜。
南望泣玄渚,北迈涉长林。
谷风拂修薄,油云翳高岑。
亹亹孤兽骋,嘤嘤思鸟吟。
感物恋堂室,离思一何深。
伫立慨我叹,寤寐涕盈衿。
惜无怀归志,辛苦谁为心。
屑面轻匀,搓酥滑润,传自香闺新制。
样学桃花,小印脂痕红腻。
想晓趁、戛釜时光,正娇伴、扶床年纪。
全不妨、肠断行人,垂涎先在下风矣。
桥梁临水堪认,道是蒋家妹小,食单亲试。
作罢羹汤,掺手入厨重洗。
笑曲燕、画地虚名,爱啮唇、颂椒风味。
莫教恁、说与彭郎,况宁王宅里。