绿滋映阶墄,白石荫辛夷。
虚帘日方午,舞影出参差。
散绕逐花落,遥合搏蝶飞。
啭声倏有义,置物无馀疑。
主币捧桐叶,客马巡竹枝。
或复揖让食,旋载芙蓉旗。
绿滋映阶墄,白石荫辛夷。
虚帘日方午,舞影出参差。
散绕逐花落,遥合搏蝶飞。
啭声倏有义,置物无馀疑。
主币捧桐叶,客马巡竹枝。
或复揖让食,旋载芙蓉旗。
这首诗描绘了一幅生动的儿童游戏场景,充满了童真与乐趣。诗人以细腻的笔触,展现了孩童在绿茵环绕、白石掩映的环境中嬉戏的情景。
“绿滋映阶墄,白石荫辛夷。” 开篇即以绿草与白石构成的自然环境为背景,辛夷花的点缀更添几分生机与雅致,为孩子们的游戏提供了美妙的舞台。
“虚帘日方午,舞影出参差。” 中午时分,轻薄的窗帘在阳光下摇曳,孩子们的身影在光影中跳跃,形成错落有致的舞动画面,充满活力与动感。
“散绕逐花落,遥合搏蝶飞。” 孩子们追逐着飘落的花瓣,又与空中飞舞的蝴蝶互动,展现出他们对自然界的亲近与好奇。
“啭声倏有义,置物无馀疑。” 声音的变换仿佛在诉说着某种意义,孩子们在游戏中的举动没有丝毫的犹豫与怀疑,流露出纯真的天性。
“主币捧桐叶,客马巡竹枝。” 这里可能是在描述孩子们扮演角色的游戏情景,一个手持桐叶充当货币的角色,另一个则骑着想象中的马儿在竹枝间穿梭,增添了游戏的趣味性和想象力。
“或复揖让食,旋载芙蓉旗。” 有的孩子在游戏时会模仿礼仪,互相谦让地分享食物,而另一些则可能在游戏结束时,举着象征胜利或荣誉的芙蓉旗,展示他们的成果与喜悦。
整首诗通过细腻的描写,不仅展现了孩子们游戏时的欢乐与自由,也体现了他们纯真无邪的心灵世界,以及在自然与游戏中获得的成长与启示。
有客乘槎到西域,携将佳种归中国。
遥从天上落人间,无间江南与江北。
插枝容易分根难,引蔓何妨多接竹。
初看叶吐金,忽讶丛堆粟。
蛇虺纵复横,蛟龙往仍复。
薰风自南来,雨脚收三伏。水晶倒垂,骊珠夺目。
马乳千堆,鸳浆百斛。味兼醍醐,价重?醁。
久渴既枯,高卧方足。请进一柈,目馋于腹。
忆昔陈叔达,尝亲感主哭。
复有李元臣,持献表芹曝。
千载忠孝名,后世谁能续。
鄙哉孟扶风,一斗换州牧。
张让亦何人,姓氏污简牍。
横泾陈公名太守,贤孙磊落人如玉。
传家既巳饫诗书,更有馀閒工戏墨。
殷勤写赠友梅翁,属我题诗诗满幅。
咀毫不觉口流涎,忽报翁家酒新熟。
《题葡萄歌》【明·屠滽】有客乘槎到西域,携将佳种归中国。遥从天上落人间,无间江南与江北。插枝容易分根难,引蔓何妨多接竹。初看叶吐金,忽讶丛堆粟。蛇虺纵复横,蛟龙往仍复。薰风自南来,雨脚收三伏。水晶倒垂,骊珠夺目。马乳千堆,鸳浆百斛。味兼醍醐,价重?醁。久渴既枯,高卧方足。请进一柈,目馋于腹。忆昔陈叔达,尝亲感主哭。复有李元臣,持献表芹曝。千载忠孝名,后世谁能续。鄙哉孟扶风,一斗换州牧。张让亦何人,姓氏污简牍。横泾陈公名太守,贤孙磊落人如玉。传家既巳饫诗书,更有馀閒工戏墨。殷勤写赠友梅翁,属我题诗诗满幅。咀毫不觉口流涎,忽报翁家酒新熟。
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堪舆凝冱阳春蛰,滕六飞花黑风急。
五更漏月添重霜,大泽腹坚三尺强。
六丁力奋寒似热,脚踏手挝齿欲啮。
范增玉斗付一挥,满奋屏风纷百裂。
水仙宫阙隳嵯峨,冻蛟如鳝宁敢呵。
惊将孝子双鱼出,截断将军数骑过。
刓圭败璧瓦砾积,转壑奔崖金铁划。
雪宫爽意逼人寒,月窟晶光炤人白。
南江窨子平如坻,年年千斯与万斯。
两潮鲜船锦鳞活,六月渴吻琼浆滋。
吾闻开藏非细事,燮理调和寓深意。
献羔祭韭并得脩,沉李浮瓜尽沾赐。
千年旧礼今失传,官家税尽私家利。
好游不避雨,戴笠理轻楫。
江涨荡胸宽,村树含烟密。
循岸入麟溪,携手登仙室。
修廊鹤步閒,孤屿水鸣急。
风籁洞中闻,瑶草阶前拾。
坐数北山松,九株云外植。
总之寒不凋,名状何须一。
吾侪学餐霞,盍亦采其实。
丹邱可追寻,不负西园集。