风过荷珠散；春来柳线长。
《课儿联·其十六》全文
- 鉴赏
此联描绘了自然界的生动景象与季节更替的美妙韵律。"风过荷珠散"一句，以风为引子，轻拂过荷叶，使得荷叶上的露珠如同珍珠般散落，形象地展现了夏日清晨的宁静与清新，同时也暗示了自然界的和谐与动态之美。
"春来柳线长"则将视角转向春天，柳树在春风的吹拂下，枝条轻轻摇曳，如同长长的丝线，不仅表现了春天生机勃勃的景象，也寓意着生命的延续和希望的萌发。这一句通过细腻的笔触，勾勒出一幅春意盎然的画面，让人仿佛能感受到微风拂面，绿意盈眼的温馨与美好。
整体而言，这副对联巧妙地运用了自然界的元素，通过“风”、“荷珠”、“春”、“柳线”等意象，既展现了四季变换的自然景观，又蕴含了生命成长、希望与美好的深刻寓意，体现了作者对自然之美的细腻观察与深刻感悟。
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自城冈策马至平远
冬山何有，松何郁连。山深见松，松深见烟。
白云此中出入，以接沧浪之天。
繇来樵牧牛羊地，不疑征人策马此中还。
征人策马此中还，手折松枝挂马鞯。
溪壑崩奔危马足，树石陵临侧马肩。
念马任劳为我逸，不忍恣心促辔鞭。
朝发城冈之窈谷，午发吉潭之冷渊。
自朝自午，乡关乃前。
拭目分关之水，潈流倒射何溅溅。
心亦不能居其后，身亦不能居其前。
尚忆去冬征魂此地悬，自春夏秋又一年。
无心万木多黄落，惟有山松日静坚。
无心万木难记忆，惟有山松岁寒待客旋。
叹息寒松此岁色，吾今乃知千载其亦然。
十二日泫雨未息风偏舟迟
披衣晨眺秋已极，野意川心俱黯塞。
扶桑倦旭罢朝升，炮车飞布穷天黑。
泫然微雨溅波纹，霢霂穿帘不肯息。
岩谷锁烟弥平原，近山若隐远山匿。
无端南来重飘发，澎湃竞舟欲断纆。
弱缆斜牵奈若何，愁看阴曀日西昃。
吾归至此不计时，默数几与终风值。
岂亦鬼神解相戏，故引长行客心逼。