天籁本来鸣气序,指头应解拨心源。
弦声未数钟期遇,要得春和理性元。
天籁本来鸣气序,指头应解拨心源。
弦声未数钟期遇,要得春和理性元。
这首诗描绘了琴与自然、心灵之间的深刻联系。诗人卢宁以“天籁”开篇,巧妙地将琴声与自然界的声音相提并论,暗示琴音如同天籁之音,顺应四季更迭,充满了自然的韵律。接着,“指头应解拨心源”,点明弹奏者通过琴声能够触及内心深处的情感与智慧,仿佛心灵的源泉被触动。
“弦声未数钟期遇”,这里借用了伯牙与钟子期的典故,表达了寻找知音的渴望,即在琴声中寻求与自己心灵相通的人。最后,“要得春和理性元”,强调了和谐与理性的追求,希望在琴声中找到内心的平静与宇宙的和谐,达到一种精神上的平衡与理解。
整首诗通过对琴声的细腻描绘,展现了音乐与自然、心灵的深刻联系,以及在艺术中寻求精神寄托与和谐的愿望。
我年五十九,门弧子垂左。
我今年七十,见子双髻鬌。
腹仅椰子大,贮书一何夥。
疾读建瓴水,响应炙车輠。
光怪蟠肺肠,不啻珠万颗。
小松三尺许,千丈气磊砢。
近笑韩氏子,瑟僩了细琐。
远笑陶翁儿,但解觅梨果。
我年如子时,记诵亦云颇。
举苕乃遗帚,一懒万事堕。
愿子于心田,及时勇耕播。
秋成敛精凿,糠秕勤筛簸。
子之名曰燧,此语本宰我。
拾旧新是图,学问甚改火。
字之曰又新,进业幸勿惰。
譬如万里途,幸已糇粮裹。
一旦辍于行,骏马同鳖跛。
近世文字繁,动辄百箧锁。
谁能发蠹鱼,丹铅拂埃堁。
手之而口之,五夜孤灯坐。
林下时思之,解衣盘薄裸。
六经四书外,一一与探揣。
鹏鲸大胾嘬,馀子或螟蠃。
又新有如此,名世岂不可。
江之水汤汤,念子驾归舸。
溯源寻紫阳,子其正帆柁。
《赠方童子》【宋·方回】我年五十九,门弧子垂左。我今年七十,见子双髻鬌。腹仅椰子大,贮书一何夥。疾读建瓴水,响应炙车輠。光怪蟠肺肠,不啻珠万颗。小松三尺许,千丈气磊砢。近笑韩氏子,瑟僩了细琐。远笑陶翁儿,但解觅梨果。我年如子时,记诵亦云颇。举苕乃遗帚,一懒万事堕。愿子于心田,及时勇耕播。秋成敛精凿,糠秕勤筛簸。子之名曰燧,此语本宰我。拾旧新是图,学问甚改火。字之曰又新,进业幸勿惰。譬如万里途,幸已糇粮裹。一旦辍于行,骏马同鳖跛。近世文字繁,动辄百箧锁。谁能发蠹鱼,丹铅拂埃堁。手之而口之,五夜孤灯坐。林下时思之,解衣盘薄裸。六经四书外,一一与探揣。鹏鲸大胾嘬,馀子或螟蠃。又新有如此,名世岂不可。江之水汤汤,念子驾归舸。溯源寻紫阳,子其正帆柁。
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