尔祖谪仙人，读书匡山阴。
伟哉云仍孙，千载同此心。
嵯蛾麓峰色，下瞰湘江深。
石径入烟筱，岩扉闭云岑。
横经群猿下，散帙双鹤临。
掩耳鲁生召，抱膝梁甫吟。
松际一片月，照君石上琴。
七弦引遐思，清响生虚林。
圣代尧舜治，夔龙共招寻。
干羽观苗格，箫韶放郑淫。
分符辞北阙，锡带垂南金。
伫看文中赏，迟尔瑶华音。
《题李将军麓峰读书处》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了李将军在麓峰读书处的场景，充满了浓厚的文化氛围和自然风光的描写。首先，诗人提到李将军的祖先是“谪仙人”，暗示其家族有着非凡的文学艺术传承，接着赞颂了李将军与先祖共享着同样的精神追求。
接下来，诗人以壮丽的山景作为背景，描述了麓峰的景色——“嵯峨麓峰色，下瞰湘江深”。山峰高耸，俯瞰着湘江的深邃，营造出一种深远而宁静的意境。随后，诗人细致地描绘了读书处的环境：“石径入烟筱，岩扉闭云岑。”石径蜿蜒，穿过烟雾缭绕的小竹林，通往隐藏于云雾之中的岩洞门扉。
在这样的环境中，李将军仿佛与自然和谐共存，他的行为举止充满了诗意：“横经群猿下，散帙双鹤临。”他展开经书，群猴仿佛被吸引而来；合上经书时，两只仙鹤翩然而至。这不仅展现了李将军与自然界的和谐关系，也暗示了他的学识和道德品质深受自然界的尊重。
接着，诗人通过“掩耳鲁生召，抱膝梁甫吟”这一对偶句，进一步刻画了李将军的隐士形象。他似乎在模仿古代贤士鲁仲连的举动，以掩耳的方式拒绝外界的召唤，同时怀抱双膝吟诵《梁甫吟》，表达了他对自由和独立思考的追求。
在月光的映照下，李将军弹奏着七弦琴，琴声悠扬，回荡在空旷的森林中：“松际一片月，照君石上琴。七弦引遐思，清响生虚林。”月光下的琴声，不仅触动了李将军的心灵，也引发了读者对更高远境界的遐想。
最后，诗人展望了李将军在圣代（即太平盛世）中的角色：“圣代尧舜治，夔龙共招寻。”在这样的时代背景下，李将军与贤臣一同被朝廷征召，参与治理国家。同时，诗人还提到了李将军离京赴任的情景：“分符辞北阙，锡带垂南金。”他带着朝廷授予的符节离开京城，腰间挂着象征权力的金带。
整首诗通过细腻的描绘和丰富的意象，展现了李将军在自然与文化之间的独特存在，以及他在理想与现实之间追求的精神世界。
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不寐
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岂不怀明时，流光榻中换。
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