清都虎豹肃重关,文石晨趋讲席班。
傍阙云容开宝靥,隔帘山影拥青鬟。
芸编缃帙分章进,玉斝金罍特诏颁。
圣学有传光大业,前星在侍舞斓斑。
清都虎豹肃重关,文石晨趋讲席班。
傍阙云容开宝靥,隔帘山影拥青鬟。
芸编缃帙分章进,玉斝金罍特诏颁。
圣学有传光大业,前星在侍舞斓斑。
这首元代诗人周伯琦的《六月七日慈仁宫进讲》描绘了宫廷中严谨而庄重的学术氛围。首句“清都虎豹肃重关”形象地展现了皇宫内部的威严,如同猛兽守护的神圣之地。清晨,文臣们穿着华丽的服饰,整齐有序地前往讲经的场所。
“傍阙云容开宝靥,隔帘山影拥青鬟”两句运用了生动的意象,以云彩般的华服和如山的屏风为背景,烘托出官员们的仪态万千,女性官员的秀美也隐约可见。
“芸编缃帙分章进,玉斝金罍特诏颁”进一步描绘了进讲的场景,官员们分段朗诵经书,皇帝则亲自颁发奖赏,显示出对学术的重视和尊崇。
最后,“圣学有传光大业,前星在侍舞斓斑”表达了对圣贤学问得以传承并推动国家繁荣昌盛的期许,以及对皇帝身边的学者们才华横溢、光彩照人的赞美。
整体来看,这首诗以细腻的笔触描绘了宫廷进讲的壮观场面,体现了元代宫廷文化中的学术气息和皇家气象。
道人去我久,书问且不数。
闻余窜南荒,惊悸日枯削。
安知跨大海,往反如入郭。
譬如人弄潮,覆却甚自若。
旁多聚观者,缩头胆为落。
僻居少过从,闲庭堕斗雀。
手倦失轻纨,扣门谁剥啄。
开关忽见之,但觉瘦矍铄。
立谈慰良苦,兀坐叙契阔。
谁持稻田衣,包此剪翎鹤。
远来殊可念,此意重山岳。
悃愊见无华,语论出棱角。
为余三日留,颇觉解寂寞。
忽然欲归去,破裓不容捉。
想见历千峰,细路如遗索。
相寻固自佳,乞诗亦不恶。
而余病多语,方以默为药。
寄声灵石山:“诗当替余作。
”便觉鸣玉轩,跳波惊夜壑。
《瑜上人自灵石来,求鸣玉轩诗,会予断作语,》【宋·惠洪】道人去我久,书问且不数。闻余窜南荒,惊悸日枯削。安知跨大海,往反如入郭。譬如人弄潮,覆却甚自若。旁多聚观者,缩头胆为落。僻居少过从,闲庭堕斗雀。手倦失轻纨,扣门谁剥啄。开关忽见之,但觉瘦矍铄。立谈慰良苦,兀坐叙契阔。谁持稻田衣,包此剪翎鹤。远来殊可念,此意重山岳。悃愊见无华,语论出棱角。为余三日留,颇觉解寂寞。忽然欲归去,破裓不容捉。想见历千峰,细路如遗索。相寻固自佳,乞诗亦不恶。而余病多语,方以默为药。寄声灵石山:“诗当替余作。”便觉鸣玉轩,跳波惊夜壑。
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一片苍崖璞,孕秀自天锺。
浑如暖烟堆里,乍放力犹慵。
疑是犀眠海畔,贪玩烂银光彩,精魄入蟾宫。
泼墨阴云妒,蟾影淡朦胧。
沩山颂,戴生笔,写难穷。
些儿造化,凭谁细与问元工。
那用牧童鞭索,不入千群万队,扣角起雷同。
莫怪作诗手,偷入锦囊中。