亦知留赵鲁先生,片语能尊万乘名。
何事平原无上客,却教双璧赠虞卿。
亦知留赵鲁先生,片语能尊万乘名。
何事平原无上客,却教双璧赠虞卿。
这首诗是明代诗人王世贞所作的《寄谢茂秦》。诗中运用了巧妙的对比和讽刺手法,表达了对当时社会风气的不满。
首句“亦知留赵鲁先生,片语能尊万乘名”,以历史上的赵国贤士鲁仲连为典故,暗喻自己虽非鲁仲连,但若能以一言之辩,也能使君主重视。这里既表现了诗人对自己才学的自信,也隐含着对现实政治的无奈与讽刺。
次句“何事平原无上客,却教双璧赠虞卿”,则通过反问和对比,揭示了当时社会上层人士只重物质馈赠,而忽视真正人才的现象。将“平原”比喻为当时的官场或权贵阶层,“上客”指真正的贤才,“双璧”象征珍贵的礼物,而“虞卿”则是战国时期著名的纵横家,此处借以表达对那些只看重表面礼节,而忽视真正价值的行为的批评。
整首诗通过对历史典故的巧妙引用和对比,展现了诗人对于社会现象的深刻洞察和批判态度,同时也流露出对真才实学被忽视的感慨。
汝母我之姊,同胞无别亲。
不幸去年死,㷀㷀惟汝身。
汝父既早没,汝依当何人。
数数与汝语,令我泪沾襟。
汝性颇灵慧,力作何不勤。
青春易凋丧,岁月良可珍。
汝能事卓立,非止裕汝屯。
指名为令士,汝亲当见伸。
何苦逐游冶,弗肯志讨论。
挞之尚不易,况乃颊舌云。
汝祖好男子,豪爽多誉闻。
辛苦教汝父,冀登要路津。
汝父乃不谷,漂荡成苦贫。
幸以汝母故,托居我南邻。
黾勉相劝讽,粗能禦寒温。
谓将致兴发,岂意掩泉坟。
遗汝无寸土,汝母复长沦。
近日乏良吏,役赋甚纷纭。
富者尚难理,贫者安可徇。
不见抬舆者,四体如火薰。
不见负输者,锁桎令肉皴。
我年已五十,岂得常逡巡。
作诗以告汝,请汝书诸绅。
《示习方》【明·康海】汝母我之姊,同胞无别亲。不幸去年死,㷀㷀惟汝身。汝父既早没,汝依当何人。数数与汝语,令我泪沾襟。汝性颇灵慧,力作何不勤。青春易凋丧,岁月良可珍。汝能事卓立,非止裕汝屯。指名为令士,汝亲当见伸。何苦逐游冶,弗肯志讨论。挞之尚不易,况乃颊舌云。汝祖好男子,豪爽多誉闻。辛苦教汝父,冀登要路津。汝父乃不谷,漂荡成苦贫。幸以汝母故,托居我南邻。黾勉相劝讽,粗能禦寒温。谓将致兴发,岂意掩泉坟。遗汝无寸土,汝母复长沦。近日乏良吏,役赋甚纷纭。富者尚难理,贫者安可徇。不见抬舆者,四体如火薰。不见负输者,锁桎令肉皴。我年已五十,岂得常逡巡。作诗以告汝,请汝书诸绅。
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