不独区区操缦间，要期追逐古风还。
吾民有愠何当解，学得南风不敢弹。
《琴二首·其二》全文
- 注释
- 区区：形容范围小或地位低。
操缦：指练习弦乐器，如筝、琴等。
追逐：追求，追赶。
古风：古代的风格或风气。
吾民：我所管辖的百姓。
愠：怨恨，不满。
何当：何时能够。
南风：古人认为南风能带来温暖和煦，此处比喻好的政策或教化。
不敢弹：不敢轻率地演奏，暗示不敢随意触犯。
- 翻译
- 不仅仅是在狭小的练习中追求
更是期望能回归古代的风尚
- 鉴赏
这两句诗是北宋时期诗人王令的作品，收录在他的《琴二首》之第二首中。诗中的意境表达了诗人对于传统文化和古代风格的追求与敬仰，同时也流露出对自己民族文化根深蒂固的自豪感。
“不独区区操缦间”这句话，通过“不独”二字，表明诗人的志趣超越于寻常之物，而是专注于琴瑟之间的古典艺术。这里的“操”指弹奏乐器，“缦”则是古代琴弦的一种材质，象征着传统文化的纽带。
“要期追逐古风还”表达了诗人对于恢复和发扬光大古代风格的愿望。“要期”意味着渴望，而“追逐古风”则是对古典美学理想的向往，显示出诗人对于历史文化传承的重视。
“吾民有愠何当解”这句话中，“吾民”指代自己的民族或人民，“有愠”则意味着心中所积累的情感和不满。诗人在此表达了对自己民族命运的关切，以及希望能够找到解脱这些烦恼的时机。
最后一句“学得南风不敢弹”中，“南风”通常指代南方的文化或音乐风格。在这里，诗人虽然已经学习并掌握了这种风格，但却表示出一种谦逊之情，不敢轻易地将其弹奏出来。这既体现了诗人对传统艺术的尊重，也反映出了他内心的自律与慎重。
总体而言，这两句诗通过对古代文化和音乐风格的追求，展现出诗人对于民族文化的深厚情感以及个人对于艺术创作的严肃态度。
- 作者介绍
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王令
王令（1032～1059）北宋诗人。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。朝代：宋 生辰：1032～1059
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