筑亭种树阅年多,翠翠青青羡两娑。
徙倚赏心移白日,何嫌门外可张罗。
筑亭种树阅年多,翠翠青青羡两娑。
徙倚赏心移白日,何嫌门外可张罗。
这首诗描绘了一位诗人对凝翠亭的喜爱之情。诗中以“筑亭种树阅年多”开篇,点明了凝翠亭的建造和树木的种植历经多年,体现了诗人对这一处景致的深厚情感。接着,“翠翠青青羡两娑”一句,通过“翠翠”和“青青”的叠词,生动地描绘了亭边树木郁郁葱葱的景象,而“羡两娑”则表达了诗人对这种生机勃勃之景的羡慕之情。
“徙倚赏心移白日”进一步展现了诗人在凝翠亭边流连忘返的情景,一个“徙倚”(徘徊)的动作,形象地表现了诗人赏景时的悠然自得,而“移白日”则暗示了时间的流逝,却丝毫没有让诗人感到厌倦或疲惫,反而更加陶醉于眼前的美景之中。
最后,“何嫌门外可张罗”一句,以反问的形式表达了诗人对外界纷扰的淡然态度,即使门外世界喧嚣不已,也无法影响到他内心的宁静与喜悦。整首诗通过对凝翠亭及其周围环境的细腻描绘,以及诗人情感的自然流露,营造出一种超脱尘世、心旷神怡的艺术氛围,充分展现了明代文人对于自然美景的热爱与追求。
载羽其觞,客遄于行。归从我私,兹焉用情。
一奇搴秀,万金论士。生世已后,识古君子。
宫倡羽随,至乐则和。俚音间之,人谓斯何。
洁不容缁,薰不莸改。言受此柄,劣副期待。
斯道在公,九报其章。人徯时施,跻之阜康。
曾是伟人,而未闻政。袖司命手,旁睨世病。
海濒埤污,苍山周遭。觞咏翱翔,乐殊尔曹。
盍摅胸奇,焕我王度。盍提公言,辟我贤路。
赫日中天,丽彼南山。赓歌交修,不腼其颜。
有铅者刀,用或一切。云龙从之,无重此别。
道人兀坐云岩山,云岩之云是知己。
风嘘岫吸漫不知,道人之心亦如此。
从地涌出焕金碧,信手拈来自奇伟。
门施铁限十五年,一旦刺头闹篮里。
天宁古刹中阛阓,学子游人万其趾。
世将喧静计今昔,不信道人心似水。
方圆随器我何与,乘流即行坎当止。
十字街头钟鼓鸣,八千偈成一弹指。
今秋客公我得闲,井甘不竭囊无底。
清谭要洗三载尘,肯学玉川劳送米。
牛力轻万钧,性顺异诸畜。
有足不解踶,有角不皆触。
课日引耒耜,为人给谷粟。
私家忧阙食,公家要馀蓄。
公私虽相须,置汝谁取足。
柰何过堰客,行舟动千斛。
挽牵亦诿汝,赑屃颈髀缩。
扣角一劳之,不语对以腹。
物生愧无用,怀安或非福。
于人傥有益,廑身岂云酷。
君看庙前牲,被绣饱刍菽。
膏血荐鼎俎,谁定悲觳觫。