当廿世纪风潮猛烈,而以新教育作斯民,有志未偿,我公遗憾千古;
集两半球文明宪法,而以旧道德维邦本,遗言具在,苍生悲悼齐声。
当廿世纪风潮猛烈,而以新教育作斯民,有志未偿,我公遗憾千古;
集两半球文明宪法,而以旧道德维邦本,遗言具在,苍生悲悼齐声。
此挽联以沉痛之情,悼念张百熙先生。上联“当廿世纪风潮猛烈,而以新教育作斯民”描绘了张百熙先生身处时代变革之际,力推新教育,为民众谋福祉的壮志与行动。然而,“有志未偿,我公遗憾千古”则表达了未能实现全部理想抱负的遗憾,以及对张百熙先生的深切怀念。
下联“集两半球文明宪法,而以旧道德维邦本”赞扬张百熙先生融合东西方文明,制定宪法,同时坚守传统道德,为国家根基的稳固做出了贡献。“遗言具在,苍生悲悼齐声”则说明张百熙先生的教诲与遗愿至今仍被人们铭记,引发了广泛的哀思与共鸣。
整体而言,此挽联不仅高度评价了张百熙先生在教育和政治领域的卓越贡献,也深情地表达了对其未竟事业的惋惜和对其精神遗产的敬仰。
衣湿虽熏尚生虮,满阶淹浥烂庭卉。
欲观细字销昼眠,亭午暗于初月朏。
新蒲作剑长没腰,蝌斗成蛙断其尾。
茅檐决霤声沧浪,苔绣粉墙围绿扆。
未暝蕉窗风猎猎,若有红裳窥山鬼。
野夫病足难出门,一生着屐量有几。
神州五岳神所居,辽西乃有医巫闾。
长城不能断地脉,灵气盘结东扶馀。
翠屏万叠遮大漠,危峰千尺凌清虚。
砂头西奔似骇浪,山势北曳同衣袽。
石壁巉巉俯绝壑,泉流滴滴下深渠。
鼍冈磈礧苦折屐,鸟道盘屈惊摧车。
逶迤百折山之半,别开一洞栖猿狙。
山楼突兀凿新磴,佛火荒凉依旧庐。
攀厓披棘上绝顶,天风欲堕吹襟裾。
何当一埽狼烟息,山巅可勒燕然书。