三年成一葛,五年成一丝。
丝比白玉纚,葛比黄金緌。
何乃贵如此,缕缕手自治。
服登君子堂,六亲竞来窥。
不道新人丑,尽道田家宜。
日入归曲房,拂拭架高椸。
通宵爇藜火,手叠成四规。
床头文竹筐,匙管常相离。
自非岁时属,不识阳春姿。
宁为箧中陈,忍作身上缁。
室中复长女,行当治归资。
短线绽故缝,颜色不改渝。
家贫无织纴,持此申佩缡。
方领曳长袖,阔略无所施。
须怜辛苦作,勿嗔时样非。
如母藏十载,时来未可知。
三年成一葛,五年成一丝。
丝比白玉纚,葛比黄金緌。
何乃贵如此,缕缕手自治。
服登君子堂,六亲竞来窥。
不道新人丑,尽道田家宜。
日入归曲房,拂拭架高椸。
通宵爇藜火,手叠成四规。
床头文竹筐,匙管常相离。
自非岁时属,不识阳春姿。
宁为箧中陈,忍作身上缁。
室中复长女,行当治归资。
短线绽故缝,颜色不改渝。
家贫无织纴,持此申佩缡。
方领曳长袖,阔略无所施。
须怜辛苦作,勿嗔时样非。
如母藏十载,时来未可知。
这首《贫女行》描绘了一位贫苦女子的辛劳生活与坚韧精神。全诗以细腻的笔触,展现了贫女从纺线织布到制成衣物的全过程,以及她对衣物的精心照料和对未来的憧憬。
首句“三年成一葛,五年成一丝”,生动地描绘了纺线织布的漫长过程,暗示了贫女劳动的艰辛与不易。接着,“丝比白玉纚,葛比黄金緌”两句,运用比喻手法,将织成的丝与葛比作珍贵的白玉和黄金,突出了贫女所织之物的价值与品质,同时也表达了对贫女勤劳智慧的赞美。
“何乃贵如此,缕缕手自治”点明了贫女织物之所以珍贵,是因为她亲手制作,倾注了心血与汗水。接下来,“服登君子堂,六亲竞来窥”描述了贫女所织衣物被送往贵族之家,受到众人的关注与赞赏,这既是对贫女技艺的认可,也反映了当时社会对贫富差距的鲜明对比。
“不道新人丑,尽道田家宜”一句,通过对比新旧衣物,强调了贫女所织衣物的适宜与美观,而非仅仅因其材质的贵重。这一转折,进一步凸显了贫女的审美眼光与生活智慧。
“日入归曲房,拂拭架高椸”至“勿嗔时样非”部分,详细描绘了贫女在夜晚整理衣物的情景,表现了她对衣物的珍视与爱护。同时,通过“如母藏十载,时来未可知”一句,寄托了贫女对未来生活的期待与希望,即使现在贫困,但未来或许会有转机。
整首诗通过贫女的日常生活细节,展现了她的勤劳、智慧、审美以及对未来充满希望的心态,深刻揭示了社会底层人物的生活状态与精神世界,具有强烈的人文关怀与社会批判意味。