科目从来本自宽，才疏秪合作粗官。
雕虫半世将何用，可惜南湖负钓竿。
《集英殿立侍观进士唱名六首·其六》全文
- 注释
- 科目：科举制度。
从来：一直以来。
本自宽：原本就较为宽松。
才疏：才能不足。
秪：只。
作：担任。
粗官：低级官员。
雕虫：比喻微不足道的学问或技能。
半世：大半辈子。
将何用：有什么用处。
可惜：令人惋惜。
南湖：指杭州西湖，这里泛指隐居之地。
负钓竿：拿着钓鱼竿，象征隐居生活。
- 翻译
- 科举本来就很宽容，才能不足的人只能担任低级官职。
一生致力于微小的学问又有何用，真可惜未能在南湖垂钓享受生活。
- 鉴赏
这是一首描绘科举生活和个人情感的诗句，属于宋代文学风格。诗人通过对比手头的科目与自己才学的宽广，以及实际担任的官职与个人的才能之间的差距，表达了一种自嘲和无奈的心态。
“雕虫半世将何用”一句，直接抒发了诗人对个人才华未能得到充分施展的感慨。雕虫在这里象征着细腻的工艺或文学创作，而“半世”则意味着长时间的积累和等待。这句话揭示了诗人内心深处的忧虑与无力感。
最后，“可惜南湖负钓竿”则是对个人境遇的一种比喻。南湖常被用来形容一个美好的自然环境，而“负钓竿”则隐含着诗人对渔夫生活的向往和逃避现实的心情。这不仅仅是一种生计的选择，更是一种精神上的寄托，表达了诗人对于自由自在生活状态的追求。
整体来看，这首诗通过对个人才学、官职、以及未来的迷茫与渴望之间的抒写，展现了古代士子在科举制度下的矛盾心理和复杂情感。
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