个人轻似低飞燕,春来绮陌时相见。
堪恨两横波,恼人情绪多。
长留青鬓住,莫放红颜去。
占取艳阳天,且教伊少年。
个人轻似低飞燕,春来绮陌时相见。
堪恨两横波,恼人情绪多。
长留青鬓住,莫放红颜去。
占取艳阳天,且教伊少年。
这首词描绘了一位轻盈如燕的女子在春天的繁华街道上与人邂逅的情景。"个人轻似低飞燕,春来绮陌时相见",形象生动地写出女子的轻盈体态和春天的美好背景。接下来的"堪恨两横波,恼人情绪多",通过女子的眼神表达了她复杂的情感,可能是欢喜中带着一丝幽怨。
"长留青鬓住,莫放红颜去",诗人希望青春能够停留,留住女子的青春美貌,不让她韶华流逝。最后一句"占取艳阳天,且教伊少年",表达了对美好时光的珍惜,希望女子能在青春年华里尽情享受生活的美好。
整体来看,这是一首以女性美为主题,寄寓了对青春易逝的感慨和对美好时光的挽留之情的词作,体现了晏几道婉约细腻的词风。
少时学周孔,弱冠穷六经。
孝义连方册,仁恕满丹青。
践言贵去伐,为善存好生。
中复观道书,有名与无名。
妙术镂金版,真言隐上清。
密行贵阴德,显证表长龄。
晚年开释卷,犹日映众星。
苦集始觉知,因果乃方明。
示教惟平等,至理归无生。
分别根难一,执著性易惊。
穷源无二圣,测善非三英。
大椿径亿尺,小草裁云萌。
大云降大雨,随分各受荣。
心想起异解,报应有殊形。
差别岂作意,深浅固物情。
八风占阵气,六甲候兵韬。
置府仍张幕,麾军即秉旄。
长旗临广武,烽火照成皋。
巡寒重挟纩,酌水胜单醪。
阵后云逾直,兵深星转高。
电燄驱龙马,山精镂宝刀。
塞迥翻榆叶,关寒落雁毛。
既得从神武,何须念久劳。