写生道子妙传神,妙手逢君更写真。
清标品格清华景,管领风光得意春。
春花春柳满春庭,随意摇红随意青。
茶烟缕缕清课罢,香风绕遍读书亭。
閒情偶寄画桥南,环桥流水水拖蓝。
个中相喻无言处,坐对盘松鹤梦酣。
琴心怜取美人心,石上横陈百衲琴。
且将一曲春光好,留赠知音月下吟。
写生道子妙传神,妙手逢君更写真。
清标品格清华景,管领风光得意春。
春花春柳满春庭,随意摇红随意青。
茶烟缕缕清课罢,香风绕遍读书亭。
閒情偶寄画桥南,环桥流水水拖蓝。
个中相喻无言处,坐对盘松鹤梦酣。
琴心怜取美人心,石上横陈百衲琴。
且将一曲春光好,留赠知音月下吟。
这首诗由清代诗人章甫所作,名为《韩缉五照》。诗中描绘了一位画家韩缉五的高超技艺及其作品所展现的独特魅力。
首句“写生道子妙传神”,以唐代著名画家吴道子为典故,赞美韩缉五的画技高超,能够生动地捕捉人物的神韵。接着,“妙手逢君更写真”进一步强调了韩缉五在绘画上的天赋与独特视角,使得其作品更加真实动人。
“清标品格清华景,管领风光得意春”两句,通过描绘清新脱俗的自然景色和春天的生机勃勃,侧面烘托出韩缉五作品中的意境之美和对自然的深刻理解。春花春柳满春庭,随意摇红随意青,展现了春天的生机与活力,而茶烟缕缕、香风绕遍,则是通过细节描写,营造出一种宁静而温馨的氛围,仿佛置身于一个充满诗意的读书亭中。
“閒情偶寄画桥南,环桥流水水拖蓝”则将画面转向了画桥之南,流水潺潺,色彩斑斓,透露出一种悠然自得的生活情趣。而“个中相喻无言处,坐对盘松鹤梦酣”则通过比喻和想象,表达了作品中蕴含的深意和艺术家与自然和谐共处的境界。
最后,“琴心怜取美人心,石上横陈百衲琴”描绘了一幅艺术家与音乐相伴的画面,琴声悠扬,表达了对美好情感的追求和对艺术的热爱。“且将一曲春光好,留赠知音月下吟”则是对作品的总结,希望这美好的春光和琴声能被懂得欣赏的人们在月下的夜晚吟唱,传递出艺术的温暖与力量。
整首诗通过对韩缉五作品的细腻描绘,不仅展现了其高超的绘画技巧,也传达了诗人对于艺术、自然以及人与自然和谐共生的美好愿景。
鸡鸣市声起,冠盖日相追。
终然寡同调,千里怀风期。
忆从十年前,识君黄绢词。
安知淮海来,得此埙篪吹。
武库森器宝,清庙陈尊彝。
持君胸中富,自足夸一时。
况今亨衢开,秣马随所之。
功名何足道,谈笑观指麾。
交情无远近,人事有合离。
他年一尊酒,长恐劳相思。
黄君画梅天下奇,枝枝笔底如龙飞。
干盘屈曲苍苔古,老树顷刻生光辉。
婆娑月下弄清影,更有幽香袭诗境。
地僻从无车马尘,间关翠禽啼梦冷。
任落梅铺缀,雁齿斜桥,裙腰芳草。
闲伴游丝,过晓园庭沼。
厮近清明,雨晴风软,称少年寻讨。
碧缕墙头,红云水面,柳堤花岛。
谁信而今,怕愁憎酒,对著花枝,自疏歌笑。
莺语丁宁,问甚时重到。
梦笔题诗,帕绫封泪,向凤箫人道。
处处伤心,年年远念,惜春人老。