乙年兄弟游庠，丙年兄弟游庠，丁年兄弟又游庠，三番样画葫芦，昔尚三难今五美；
县考文章入彀，府考文章入彀，道考文章亦入彀，一集编成花萼，前相接轸后联镳。
《贺金锡龄五子同时入泮联》全文
- 鉴赏
这首诗以对仗工整、寓意深远著称，是清代诗人何淡如为庆祝金锡龄五子同时入泮（即进入学宫学习）而作的贺联。通过对金家五子学业成就的描绘，展现了家族教育的辉煌与荣耀。
上联“乙年兄弟游庠，丙年兄弟游庠，丁年兄弟又游庠”以时间顺序铺陈，通过“乙”、“丙”、“丁”三个干支纪年，形象地描述了金家兄弟在不同年份连续入学的情景，体现了家族子弟勤奋好学、学业有成的历程。
下联“县考文章入彀，府考文章入彀，道考文章亦入彀”则进一步展示了金家子弟在各级考试中皆能脱颖而出，屡获佳绩，从县考到府考再到道考，层层递进，彰显了其学术水平和才华横溢。
最后，“一集编成花萼，前相接轸后联镳”以“花萼”比喻家族的荣耀与团结，象征着金家子弟不仅个人成就斐然，且家族成员间关系紧密，共同分享成功的喜悦。同时，“前相接轸后联镳”描绘了家族成员如同马匹并驾齐驱，共同前进的画面，表达了对金家未来无限光明的期许。
整体而言，此联不仅赞美了金家子弟的学术成就，也颂扬了家族教育的成功与和谐，是一幅生动展现书香门第风采的画卷。
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黑龙蟠黑云，久蛰黄金阙。
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虾蟆不敢蚀，利刀岂能截。
温润比方玉，芬香麝脐裂。
乃知廷圭名，桓桓久不灭。
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护以紫锦囊，箧之复扃鐍。
渺思五季乱，江南颇偷逸。
三主皆能书，拨镫耸瘦骨。
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二宝藏予家，时时一披拂。
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异国想尘劳，精灵岂沉没。
聊为识古篇，分手各萧瑟。
和梅谦叔丁山吃字
腊月衣未绵，两股冻成疾。
谁复为我扶，平步时时蹶。
文章那更论，精魄恐坠失。
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霓幡云外垂，石虎草间出。
深门窥泬漻，拱木递萧瑟。
丹青与老碑，遗事知彷佛。
僣迹已榛芜，新游论胶漆。
主人才何如，骥足千里逸。
梅君南昌后，襟韵犹凄溧。
刘子亦可奇，彖象久精诘。
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谤言来戈矛，自量几不密。
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寻真观
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石径稍可通，决决泉声迟。
薄游欲何适，携筇负阳晖。
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