江西道院少回旋,蚤晚依然省部迁。
教子既同分竹虎,传家元自冠金蝉。
向来朝阙看飞佩,此去名藩好著鞭。
八百洞开应一笑,游閒更与问黄仙。
江西道院少回旋,蚤晚依然省部迁。
教子既同分竹虎,传家元自冠金蝉。
向来朝阙看飞佩,此去名藩好著鞭。
八百洞开应一笑,游閒更与问黄仙。
这首诗是宋代诗人韩淲所作的《送施寺丞筠州》。诗中描绘了友人施寺丞即将前往筠州任职的情景,表达了对友人的勉励和祝福。
首句“江西道院少回旋”,点明友人从江西道院出发,行进中的道路可能较为崎岖,暗示旅程不易。接着“蚤晚依然省部迁”一句,以友人从前在省部任职的经历,预示其即将前往筠州的职务变动,暗含对其新职位的肯定与期待。
“教子既同分竹虎,传家元自冠金蝉”两句,运用比喻手法,赞美友人在教育子女方面取得的成就,如同竹虎般威猛,又如金蝉般高贵,体现了对友人家庭美德的赞赏。
“向来朝阙看飞佩,此去名藩好著鞭”则表达了对友人即将赴任筠州这一重要职位的祝贺,希望他能在新的岗位上大展宏图,如同在朝廷中佩戴官印一般显赫。
最后,“八百洞开应一笑,游閒更与问黄仙”两句,以筠州的自然风光为背景,寄寓了对友人旅途愉快、心境闲适的美好祝愿,并且以“问黄仙”表达了对友人智慧与修为的期许,希望他在享受自然之美的同时,也能得到心灵的启迪。
整体而言,这首诗情感真挚,语言流畅,不仅展现了对友人的深厚情谊,也蕴含了对友人未来事业与生活的美好祝愿,是一首充满人文关怀与自然美景相融合的佳作。
杨子青云彦,屡出佐明后。
昭毅昔论交,垂髫至白首。
树德于其躬,莠言不出口。
闽海同分符,阃藩并结绶。
堂上考大吕,幕下问小友。
眷顾成绸缪,乃与缔孙偶。
尺书付浮沉,竟执富儿帚。
感怀著斯章,冥冥非吾负。
几度春来,连番雨过,旧时庭宇。
沿缘渐绿,也有东风吹汝。
傍墙阴、荒寒自怜,落花飞絮都无绪。
任空阶长遍,钱钱难买,韶华常住。闲伫。题诗处。
认石上模糊,剥残如许。土花谁扫,一片藓黏孤树。
只残碑、凉露卧烟,碎纹刻净青未去。
看红桥、瘦柱波横,碧绣千年古。
一掬伤心泪。印啼痕、旧红衫子,洗多红退。
唱断夕阳芳草句,转眼行云流水。
静夜向、金仙忏悔。
却怪火中莲不死,上乘禅、悟到虚空碎。
戒生定,定生慧。望秋蒲柳根同脆。
再休题、女媭有恨,灵均非醉。
冠盖京华看衮衮,知否才人憔悴。
只满纸、歌吟山鬼。
五字长城诗格老,子言愁、我怕愁城垒。
正明月、屋梁坠。
似曾探到,者骊珠、颗颗光辉不灭。
妙手都从天际得,果是裁云缝月。
半面缘悭,千回梦想,一瓣名香爇。
惊才觉艳,玉台无此人物。
闻道近日宣文,绛纱帷里,弟子红妆列。
别有伤心圆缺感,渐渐鬓发如雪。
日暮天寒,卖珠补屋,此境和谁说。
读君诗罢,为君宛转愁绝。
瘦腰怯似柳枝柔。怕经秋。易经秋。
容易西风,吹恨上眉头。
谁惜近来憔悴甚,心似醉,一丝丝、绕乱愁。乱愁。
乱愁。数更筹。衾半兜。香半留。
梦也梦也,梦不到、旧日妆楼。
怪杀销魂,帘底月如钩。
照遍花前携手路,人去也,剩相思、泪暗流。