嫣然粉面郎，上马能据鞍。
身非行秘书，亦复磨铅丹。
六籍火攻馀，渡河惑亥豕。
毫端虽有神，颇能正朋字。
《北齐校书图》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的北齐校书图景。首句“嫣然粉面郎，上马能据鞍”以细腻的笔触刻画了一个英姿勃发的男子形象，他不仅面容娇美，而且骑术高超，展现出一种文武双全的魅力。接下来，“身非行秘书，亦复磨铅丹”两句，通过对比，强调了人物虽然并非专门负责书籍管理的秘书，却依然勤奋不辍，甚至不惜亲自磨制墨汁，体现了其对学问的热爱与执着。
“六籍火攻馀，渡河惑亥豕”则借用了历史典故，暗示了在战乱之后，文化传承的艰难与不易。这里的“六籍”指的是古代的六部经典，而“火攻”则暗喻了战争的破坏性。同时，“渡河”和“惑亥豕”则是比喻在动荡时期，知识和文化的传播受到了阻碍，人们在寻找真理的路上迷失方向。
最后，“毫端虽有神，颇能正朋字”表达了即使在这样的环境下，仍有学者能够坚守本心，用心书写，力求文字准确无误，展现了他们对学术严谨性的追求。整首诗通过对人物行为的描绘和历史背景的引用，深刻地反映了那个时代知识分子的精神风貌和对学问的执着追求。
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处己谦虚世莫京，南庄鼎重藉声名。
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泛太湖宿洞庭出石湖
远棹出胥江，旷漭无涯涘。
胥口复胥山，缥缈太湖嘴。
遥遥七十峰，一瞥失岿嶬。
既入太湖中，长天拍一水。
夜宿莫釐巅，高蹑灵威履。
朝来看包山，林屋何俶诡。
泛湖犹泛海，俯仰天尺咫。
及归向横泾，夹岸平如砥。
流水若流虬，连舟若连蚁。
曲折出洞庭，行行几十里。
石桥过几重，犹见洞庭尾。
回望石姥公，相送雨云里。
无限西南峰，露顶不及趾。
我欲认太湖，微茫何处是。
飘忽岂蓬莱，变幻成海市。
万岛列星躔，中流分峡峙。
犬吠水声中，鸟啼林波底。
凫浮浦溆多，鱼簖占洲沚。
人家渺霭青，村树蒙茸紫。
村家贴水平，水面炊烟起。
帆片贴水飞，远望叶叶耳。
欲问橘柚林，苍苍见葭苇。
大船行何迟，小舟去如驶。
出港入石湖，山遥水瀰瀰。
无山有湖天，月澄雨未止。
一棹绕胥门，满城灯如绮。
《泛太湖宿洞庭出石湖》【清·洪繻】远棹出胥江，旷漭无涯涘。胥口复胥山，缥缈太湖嘴。遥遥七十峰，一瞥失岿嶬。既入太湖中，长天拍一水。夜宿莫釐巅，高蹑灵威履。朝来看包山，林屋何俶诡。泛湖犹泛海，俯仰天尺咫。及归向横泾，夹岸平如砥。流水若流虬，连舟若连蚁。曲折出洞庭，行行几十里。石桥过几重，犹见洞庭尾。回望石姥公，相送雨云里。无限西南峰，露顶不及趾。我欲认太湖，微茫何处是。飘忽岂蓬莱，变幻成海市。万岛列星躔，中流分峡峙。犬吠水声中，鸟啼林波底。凫浮浦溆多，鱼簖占洲沚。人家渺霭青，村树蒙茸紫。村家贴水平，水面炊烟起。帆片贴水飞，远望叶叶耳。欲问橘柚林，苍苍见葭苇。大船行何迟，小舟去如驶。出港入石湖，山遥水瀰瀰。无山有湖天，月澄雨未止。一棹绕胥门，满城灯如绮。
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