人生任天机,至理靡不通。
静观群动息,冰雪澄其胸。
读书观大略,精力穿苍穹。
久之神悟澈,运用嘻无穷。
玉溪学獭祭,彭城工雕龙。
挦扯章句间,毋乃愧称雄。
君负奇特才,矫若挺长松。
弱龄破万卷,谈笑座生风。
摇笔起山岳,突兀撑晴空。
业邃勤自韬,随意图其踪。
有画不必展,有书姑弗攻。
卷石可徙倚,草色方青葱。
顺时适至性,怀抱方惺忪。
仿佛王逸少,啸傲会稽东。
又如诸葛子,抱膝吟隆中。
或方黄叔度,或拟郭林宗。
我独摅臆断,纯仁忠彦同。
会心不在远,相对双梧桐。
人生任天机,至理靡不通。
静观群动息,冰雪澄其胸。
读书观大略,精力穿苍穹。
久之神悟澈,运用嘻无穷。
玉溪学獭祭,彭城工雕龙。
挦扯章句间,毋乃愧称雄。
君负奇特才,矫若挺长松。
弱龄破万卷,谈笑座生风。
摇笔起山岳,突兀撑晴空。
业邃勤自韬,随意图其踪。
有画不必展,有书姑弗攻。
卷石可徙倚,草色方青葱。
顺时适至性,怀抱方惺忪。
仿佛王逸少,啸傲会稽东。
又如诸葛子,抱膝吟隆中。
或方黄叔度,或拟郭林宗。
我独摅臆断,纯仁忠彦同。
会心不在远,相对双梧桐。
这首清代吴保清的《题李文石校经图小影》描绘了主人公李文石在研读经书中的超然境界和独特才华。诗人首先赞赏李文石顺应自然,洞察万物,内心如冰雪般清澈。他读书深思,精力充沛,逐渐达到神悟透彻的境地,创作时挥洒自如,技艺高超,既有玉溪学人的精细,又有彭城文人的雄浑。
诗人称赞李文石年轻时已博览群书,谈吐间风趣横溢,他的文字如同山岳耸立,晴空独秀。他勤奋钻研,却不急于显露,而是随性而为,自在其中。诗中提到的"卷石可徙倚,草色方青葱",暗示了他生活的闲适与自然之美。
李文石的个性与古代名士相类比,如王逸少的潇洒,诸葛亮的深思熟虑,黄叔度的淡泊,郭林宗的贤德。诗人认为,李文石的内心世界纯真仁厚,与忠臣义士无异。最后,诗人强调真正的艺术欣赏在于心灵的契合,即使不需展示,也能在相对的宁静中感受到彼此的共鸣,就像两株梧桐树并肩而立,各自独立又相互映衬。整首诗赞美了李文石的学问修养和个人风采,以及诗人对这种精神境界的向往。
惊风倒吹瘦蛟舞,海底鲛人泣珠雨。
客楼一夕千秋语,憧憧灯影须眉古。
天涯等是沦落人,笔花黯淡愁不春。
不堪更诉虫沙劫,九州举目皆鲲身。
长剑倚天悲未遇,流布人间剩诗句。
乾颠坤摇卧不稳,睡龙夜瞰风云气。
外家儒而医,订婚自总角。
门户非所论,高堂重贤淑。
当其初来嫔,冠盖盈吾族。
季子未成名,苦劝下帷读。
心心待鸾诰,荣亲及闺阁。
每逢大比年,神前瓣香祝。
不幸卒无成,青衫长落拓。
负汝期望殷,至今怀惭怍。