慕容家何在,谷深不可寻。
少年抱绿绮,相见即知音。
慕容家何在,谷深不可寻。
少年抱绿绮,相见即知音。
这首诗描绘了一种追寻与发现的过程,以及在寻找中遇到知音的喜悦。"慕容家何在,谷深不可寻",开篇便营造出一种神秘而深远的氛围,慕容家作为背景,似乎隐藏在深不可测的山谷之中,引人遐想。"少年抱绿绮,相见即知音",接着诗人转向对人物的描述,一位少年怀抱绿绮琴,这不仅是一种乐器的象征,更蕴含着艺术与情感的交流。当他与他人相遇时,便能迅速找到心灵的共鸣,揭示了知音难遇却又在不经意间相遇的美好情境。
整体而言,这首诗通过对比与象征手法,表达了对隐秘与发现、孤独与连接之间微妙关系的探索,以及在艺术与情感交流中寻得心灵慰藉的主题。
对西山摇落,又匹马,过并州。
恨秋雁年年,长空澹澹,事往情留。
白头。
几回南北,竟何人、谈笑得封侯。
愁里狂歌浊酒,梦中锦带吴钩。
岩城笳鼓动高秋。
万灶拥貔貅。
觉全晋山河,风声习气,未减风流。
风流。
故家人物,慨中宵、拊枕忆同游。
不用闻鸡起舞,且须乘月登楼。
夕殿别君王,宫深月似霜。
人幽在长信,萤出向昭阳。
露浥红兰湿,秋凋碧树伤。
惟当合欢扇,从此箧中藏。
杯汝知乎,酒泉罢侯,鸱夷乞骸。
更高阳入谒,都称齑臼,杜康初筮,正得云雷。
细数从前,不堪余恨,岁月都将麹蘖埋。
君诗好,似提壶却劝,沽酒何哉。
君言病岂无媒。
似壁上雕弓蛇暗猜。
记醉眠陶令,终全至乐,独醒屈子,未免沈灾。
欲听公言,惭非勇者,司马家儿解覆杯。
还堪笑,借今宵一醉,为故人来。
王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀,我能拔尔抑塞磊落之奇才。
豫章翻风白日动,鲸鱼跋浪沧溟开。
且脱佩剑休裴回,西得诸侯棹锦水。
欲向何门趿珠履,仲宣楼头春色深。
青眼高歌望吾子,眼中之人吾老矣。
十日画一水,五日画一石。
能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。
壮哉昆仑方壶图,挂君高堂之素壁。
巴陵洞庭日本东,赤岸水与银河通,中有云气随飞龙。
舟人渔子入浦溆,山木尽亚洪涛风。
尤工远势古莫比,咫尺应须论万里。
焉得并州快剪刀,翦取吴松半江水。