冬猎秋读书，初意何俊旷。
可笑群儿愚，踞君炉火上。
《拟渔洋读三国志小乐府·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了冬日狩猎与秋日读书的不同场景，以及对孩童行为的幽默讽刺。首句“冬猎秋读书”巧妙地运用了季节对比，冬日的狩猎与秋日的阅读形成鲜明对照，暗示了两种截然不同的生活方式或心境。接着，“初意何俊旷”表达了对这种生活方式或心境的赞赏，似乎在赞美一种自由、开阔的生活态度。
然而，接下来的两句“可笑群儿愚，踞君炉火上”则以一种戏谑的口吻，对周围人的行为进行了讽刺。这里的“群儿”可能指的是那些未能理解或欣赏到冬猎秋读之美的旁观者，他们或许过于拘泥于物质的温暖，而忽视了精神层面的追求。“踞君炉火上”形象地描绘了他们围绕火炉取暖的情景，与前文的冬猎秋读形成对比，突出了对简单享乐的讽刺。
整体而言，这首诗通过对比和讽刺的手法，既展现了作者对冬猎秋读生活的向往和赞赏，也对世俗的浅薄和追求表面温暖的行为进行了幽默的批评，体现了作者对于生活态度和价值取向的深刻思考。
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《得汝州舍弟新诗》【宋·刘敞】鲁人贵韶濩，海鸟眩以忧。岂不盛钟鼓，性违理自愁。忆在田野时，终岁颇优游。食鱼出有车，夏葛冬亦裘。弄翰不自量，著书望孔周。处身笑汲汲，视世良悠悠。误及时君门，过缘名字求。轩冕非已好，簿书反自羞。因欲饰所短，强为妻子谋。精神敝蹇浅，学殖谁劝修。归卧常喟然，岁月屡以流。愧尔从军诗，气完语更遒。岂独古人风，远与王粲俦。实为平生赏，若慰钟仪囚。我年向四十，苍发已满头。箧中无寸书，磨灭悲蜉蝣。念此可以惊，如何复淹留。昔买吴下田，颇闻利锄耰。汝宦何时归，相与寻沧洲。处使有茅屋，出使有渔舟。知命赞易篇，没身记春秋。但令文章显，不愧时俗偷。世事非所了，咄哉无夷犹。
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