青青冢上木,夭矫摩太虚。
日夜之所息,雨露之所濡。
其来至高曾,奚啻五世储。
伟哉廊庙材,而受斤斧屠。
其间钟异质,形气与众殊。
小者近十围,大者百尺躯。
九苞凤可巢,千载苓可锄。
难以刀锯加,俾与玉石俱。
留为龙鸾种,要产驹与雏。
咨汝二十二,结交犹朋徒。
共期松乔寿,以卫龙虎区。
子孙其保之,慎勿使剪除。
毋效发冢儒,假辞取珠襦。
群柏既就歼,所存能几馀。
时哉能得已,涕泣而长吁。
青青冢上木,夭矫摩太虚。
日夜之所息,雨露之所濡。
其来至高曾,奚啻五世储。
伟哉廊庙材,而受斤斧屠。
其间钟异质,形气与众殊。
小者近十围,大者百尺躯。
九苞凤可巢,千载苓可锄。
难以刀锯加,俾与玉石俱。
留为龙鸾种,要产驹与雏。
咨汝二十二,结交犹朋徒。
共期松乔寿,以卫龙虎区。
子孙其保之,慎勿使剪除。
毋效发冢儒,假辞取珠襦。
群柏既就歼,所存能几馀。
时哉能得已,涕泣而长吁。
这首诗描绘了一片古墓旁的青松,通过对这些松树的生长环境和特性的描述,表达了对生命力强大、不屈不挠品格的赞美。诗中的意象丰富,语言凝练,充满了对自然与生命的深刻感悟。
"青青冢上木"一句,以简洁明快的笔触勾勒出墓地松树的形象,"夭矫摩太虚"则暗示了松树生长的艰难和它们对高远目标的追求。"日夜之所息,雨露之所濡"两句,写出了松树与自然环境的和谐共存,它们在日夜交替中安静成长,在雨露滋润中汲取养分。
随后的"其来至高曾,奚啻五世储"表达了松树生命力旺盛、历久弥新,同时也隐含了对历史的沉思和对传统的尊重。"伟哉廊庙材,而受斤斧屠"一句,则强调了这些松树即使在人为的雕琢下依然保持着其独特的品格,不失其为自然之材。
"其间钟异质,形气与众殊"进一步突出了松树的个性和独立,这些特质如同自然界中的珍奇异物。"小者近十围,大者百尺躯"则具体描绘了松树的大小不一,从细到粗,各具特色。
"九苞凤可巢,千载苓可锄"两句,通过对松树枝叶和根系的形象性描述,展现了它们生命力强大、生生不息的特点。"难以刀锯加,俾与玉石俱"则强调了这些松树如同稀世珍宝,不可轻易摧毁。
诗人通过"留为龙鸾种,要产驹与雏",表达了对后代的期望和祝愿,将这种生命力传承下去。接着是"咨汝二十二,结交犹朋徒",似乎是在呼吁某种精神或理念的传递。
最后,"共期松乔寿,以卫龙虎区。子孙其保之,慎勿使剪除"几句,诗人寄予希望和警示,将这种生命力比作长寿之松,用以守护家族和社会的安定,告诫后人要珍惜保护这些宝贵的自然遗产和精神财富。"毋效发冢儒,假辞取珠襦"一句,则是在批评那些只知利用古墓求利的人。
诗末"群柏既就歼,所存能几馀"表现了对松树生命力强弱的观察和感慨。"时哉能得已,涕泣而长吁"两句,则是诗人对能够保全这些生命力的欣喜和感叹。
总体来说,这首诗不仅展示了诗人的自然美感,还通过松树这一生灵的形象传递出对生命、历史、文化传承等深层主题的思考。
涎岂龙嘘,斑非鹧染,珠娘借与芳号。
荔子红边,佛桑花外,几片异香传到。
金闺名彦,高卧爱、江南春晓。
挂壁风琴添脆,透帐雾丝轻袅。天上芸编催校。
待重来、御炉烟绕。持赠荀郎,且向江乡牵棹。
别后青绫纵暖,也应忆、匡床素篝好。
一缕余情,何时断了。
我昔趣召上北京,巨山五老遥相迎。
太守邀我开先行,篮舆十里松风清。
溪流涓涓石齿齿,采得灵蒲杂芳芷。
读书堂前空翠寒,漱玉亭边古苔紫。
高高瀑布落悬崖,千仞玉梁何壮哉。
飞流响彻碧潭厎,双涧分奔万壑哀。
山人石上展瑶席,坐对云屏倚空碧。
浩荡长吟李白谣,登临不用谢公屐。
此时正值秋七月,短鬓萧萧爱林樾。
轻雷送雨过前山,一襟爽气飘寒雪。
同行佳人晚相呼,月明归路闻啼乌。
扬帆直度九江去,回看山色青模糊。
每忆兹游清兴发,梦入仙家白银阙。
仙人邀我宴瑶台,枕上觉来犹恍惚。
大痴老人绝俗尘,画图最得匡庐真。
青天削出芙蓉秀,香垆可望不可亲。
看图那知岁年老,山中木落秋风早。
昨日人来问旧游,白云满地生瑶草。
《题黄子久画》【明·胡俨】我昔趣召上北京,巨山五老遥相迎。太守邀我开先行,篮舆十里松风清。溪流涓涓石齿齿,采得灵蒲杂芳芷。读书堂前空翠寒,漱玉亭边古苔紫。高高瀑布落悬崖,千仞玉梁何壮哉。飞流响彻碧潭厎,双涧分奔万壑哀。山人石上展瑶席,坐对云屏倚空碧。浩荡长吟李白谣,登临不用谢公屐。此时正值秋七月,短鬓萧萧爱林樾。轻雷送雨过前山,一襟爽气飘寒雪。同行佳人晚相呼,月明归路闻啼乌。扬帆直度九江去,回看山色青模糊。每忆兹游清兴发,梦入仙家白银阙。仙人邀我宴瑶台,枕上觉来犹恍惚。大痴老人绝俗尘,画图最得匡庐真。青天削出芙蓉秀,香垆可望不可亲。看图那知岁年老,山中木落秋风早。昨日人来问旧游,白云满地生瑶草。
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