小儿名阿几，眉目颇疏明。
日来书案傍，学我读书声。
男儿事业多，何必学读书。
自古奇男子，往往羞为儒。
阿几笑谓爷，薄云无密雨。
看爷饥寒姿，儿岂合贵富。
翁家破箧中，惟有书与史。
教儿不读书，更欲作何事。
《阿几》全文
- 拼音版原文全文
阿 几 宋 /张 耒 小 儿 名 阿 几 ，眉 目 颇 疏 明 。日 来 书 案 傍 ，学 我 读 书 声 。男 儿 事 业 多 ，何 必 学 读 书 。自 古 奇 男 子 ，往 往 羞 为 儒 。阿 几 笑 谓 爷 ，薄 云 无 密 雨 。看 爷 饥 寒 姿 ，儿 岂 合 贵 富 。翁 家 破 箧 中 ，惟 有 书 与 史 。教 儿 不 读 书 ，更 欲 作 何 事 。
- 注释
- 阿几：孩子的名字。
颇：相当, 很。
书案：书桌。
傍：旁边。
何必：何必一定要。
学读书：学习读书。
奇男子：非凡的人物。
羞：感到羞耻。
儒：读书人。
薄云：稀薄的云层。
密雨：密集的雨。
姿：状态。
儿岂：孩子怎么。
合：应当。
贵富：富贵。
翁家：父亲家。
破箧：破旧的箱子。
教儿：教导孩子。
更欲：反而想要。
作何事：做什么事情。
- 翻译
- 有个小孩名叫阿几，眉眼清秀明亮。
最近他常在书桌旁，模仿我读书的声音。
男子汉的事业繁多，何必只学读书这一项。
自古以来，杰出人物并不都以读书人自居。
阿几笑着对父亲说，薄云不会有密集的雨。
看到您生活的艰辛，我怎能只追求富贵。
在我们家中，破旧的箱子里只有书籍和历史书。
如果我不教他读书，那他还应该做什么呢？
- 鉴赏
这首诗描绘了一个温馨的家庭场景，父亲正在教导小儿子阿几读书。开篇便用“眉目颇疏明”形容阿几天真烂漫，接着“日来书案傍，学我读书声”展示了阿几对学习的积极态度和模仿父亲阅读的声音。
然而，诗人随即转折，用“男儿事业多，何必学读书。自古奇男子，往往羞为儒”表达了一种超脱世俗的教育观念，认为男子不应拘泥于书本知识，而应该发展自己的其他才能和抱负。
紧接着，“阿几笑谓爷，薄云无密雨”透露出孩子对未来成就的憧憬与期待。随后“看爷饥寒姿，儿岂合贵富”则表现了阿几对于父亲艰苦朴素生活状态的理解和认同。
最后，“翁家破箧中，惟有书与史。教儿不读书，更欲作何事”通过对比家庭贫困（“破箧中”）与知识宝贵（“惟有书与史”），强调了学习的重要性，以及诗人对于子女教育的渴望和期许。
总体而言，这首诗不仅展现了一幅温馨的家庭画面，更通过对话形式传达了对教育理念的思考。
- 作者介绍
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张耒
张耒（1054～1114年），字文潜，号柯山，人称宛丘先生、张右史。生于北宋至和元年（1054年），殁于政和四年（1114年），享年六十一岁。他是宋神宗熙宁进士，历任临淮主簿、著作郎、史馆检讨。哲宗绍圣初，以直龙阁知润州。宋徽宗初，召为太常少卿。苏门四学士之一。“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)中辞世最晚而受唐音影响最深的作家。朝代：宋 字：文潜 号：柯山 籍贯：亳州谯县(今安徽亳州市) 生辰：1054—1114年
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