自是飞飏器,宁论击搏功。
秋风起双翮,谁是渭川翁。
自是飞飏器,宁论击搏功。
秋风起双翮,谁是渭川翁。
这首诗以“鹰”为题,描绘了鹰在秋风中展翅高飞的形象,充满了力量与自由的象征。诗中的“自是飞飏器,宁论击搏功”,表达了鹰作为翱翔于天际的生物,其飞行能力与生俱来,无需依赖外力或技巧的辅助,展现出一种内在的力量和自信。
“秋风起双翮,谁是渭川翁”则进一步渲染了鹰在秋日里飞翔的情景。秋风的起动,不仅为鹰的飞翔提供了动力,也赋予了画面以季节的特色和动态感。而“谁是渭川翁”,则借用了古代渭川老翁的典故,隐喻鹰在广阔的天空中自由翱翔,如同一位超脱世俗、独享自然之美的智者。整首诗通过对比和象征手法,展现了鹰的独立、自由与力量之美,同时也蕴含了对自由精神的赞美和向往。
苦欲留君君又归,翻然上马力欲飞。
与君未罄连夕话,复遣僮仆牵君衣。
问君坠卧城东宅,病足几时能著履。
仓皇不肯戒前车,道上泥深行岂得。
君时坐笑当空庭,笑予亦怯泥涂行。
有如醉者醉初醒,戒客不遣操樽罂。
当时我悔不子戒,我足子肩谁重轻。
世閒岂独我与子,慎勿局促伤高情。
黄门筵中客满座,回首光阴如鸟过。
宦途颠蹶亦有之,不见黄门已州佐。
人言官重不如身,我身幸全何害堕。
自断吉凶皆付天,不须重问梁邱贺。
闻君此语唯复阿,如病得医逢扁陀。
亦知身世等梦幻,实恐名教遭讥诃。
孙膑刖足尚酣战,幼舆折齿还高歌。
何如乐正一伤足,忧心抱痛如创戈。
君方大笑复出户,五十漫劳嗤百步。
试教鲍老复当场,岂免狐疑更狼顾。
昔闻达奚走奔马,曾说此儿还此父。
吾曹岂是驰驱才,自合儒官守文簿。
前言戏君君不知,极辨为予无乃误。
今宵且作风月谈,莫更尘途论兴仆。
君归我坐时独吟,颇觉诗成少神助。
知君此兴正不浅,却似轻车随熟路。
歌长韵险亦有数,我已三赓君两度。
急须走笔偿我逋,莫道诗来天已暮。
《文敬携叠韵诗见过且督再和去后急就一首》【明·李东阳】苦欲留君君又归,翻然上马力欲飞。与君未罄连夕话,复遣僮仆牵君衣。问君坠卧城东宅,病足几时能著履。仓皇不肯戒前车,道上泥深行岂得。君时坐笑当空庭,笑予亦怯泥涂行。有如醉者醉初醒,戒客不遣操樽罂。当时我悔不子戒,我足子肩谁重轻。世閒岂独我与子,慎勿局促伤高情。黄门筵中客满座,回首光阴如鸟过。宦途颠蹶亦有之,不见黄门已州佐。人言官重不如身,我身幸全何害堕。自断吉凶皆付天,不须重问梁邱贺。闻君此语唯复阿,如病得医逢扁陀。亦知身世等梦幻,实恐名教遭讥诃。孙膑刖足尚酣战,幼舆折齿还高歌。何如乐正一伤足,忧心抱痛如创戈。君方大笑复出户,五十漫劳嗤百步。试教鲍老复当场,岂免狐疑更狼顾。昔闻达奚走奔马,曾说此儿还此父。吾曹岂是驰驱才,自合儒官守文簿。前言戏君君不知,极辨为予无乃误。今宵且作风月谈,莫更尘途论兴仆。君归我坐时独吟,颇觉诗成少神助。知君此兴正不浅,却似轻车随熟路。歌长韵险亦有数,我已三赓君两度。急须走笔偿我逋,莫道诗来天已暮。
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