风生蚱蜢怒须头,纨扇团圆璧月流。
三蝶商量探花去,不知若个是庄周。
风生蚱蜢怒须头,纨扇团圆璧月流。
三蝶商量探花去,不知若个是庄周。
这首诗描绘了一幅生动的春日景象,充满了对自然之美的细腻观察和深刻体悟。"风生蚱蜢怒须头"一句,以生动的形象将微小的蚂蚱在春风中的活跃情态展现出来,它们似乎因气候变化而变得更加活力四射,像是怒发冲冠一般。紧接着"纨扇团圆璧月流"则描绘了诗人手中所执的扇子,其形状如同璧月般的弯曲和光滑,透露出春日炎热而又带有几分惬意的情景。
下一句"三蝶商量探花去"中的“三蝶”可能指的是三只蝴蝶,它们在花间飞舞,似乎在商讨什么,这里蕴含了诗人对自然界生命活动的欣赏和赞美。最后一句"不知若个是庄周"则显露出诗人深邃的哲思,对于世事的迷茫和超然态度进行了隐喻,似乎在问我们是否能分辨哪些是现实,哪些又是梦境,就如同古代哲学家庄周梦蝶的故事一般。
这首诗通过对春日景物的描绘,不仅展现了诗人对自然美的感受和欣赏,同时也透露出超脱尘世、达观人生的深层内涵。
今夕复何夕,鹊驾已难留。
盈盈一水相望,空际碧云流。
携得轻纨小扇,坐向冷萤光里,人意淡于秋。
襟袂极潇洒,风露浣清愁。倚银床,荐冰簟,熨罗裯。
不妨夜深低语,笑问女和牛。
难道仙家眷属,也似人生离合,隔岁一绸缪。
终古此河汉,别恨总悠悠。
华灯看罢移香屧。正御陌、游尘绝。
素裳粉袂玉为容,人月都无分别。
丹楼云澹,金门霜冷,纤手摩娑怯。
三桥宛转淩波蹑。敛翠黛、低回说。
年年长向凤城游,曾望蕊珠宫阙。
茫茫咫尺,眼前千里,况是明年月。
随分栖迟十亩宫,此身幸喜免飘蓬。
醉醒久已闻渔父,得失终期学塞翁。
肯使壮心惭刻鹄,漫将清兴托雕虫。
世机祇觉从兹息,坐对秋山落照红。
茅檐习静坐高春,仗酒浇平磊块胸。
终日守株宁待兔,三年学技笑屠龙。
閒愁似草经霜减,野兴如花著雨浓。
试上山头寻故事,读书台畔暮云封。