文帝弘谟远,明王懋举初。
望应非曲学,功欲得真儒。
给膳摅文思,休朝读秘书。
养成台辅地,嗟尔意何如。
文帝弘谟远,明王懋举初。
望应非曲学,功欲得真儒。
给膳摅文思,休朝读秘书。
养成台辅地,嗟尔意何如。
这首诗是明代文学家祝允明的作品,表达了对儿子在科举考试中取得优异成绩后的欣喜与期待。诗中首先赞扬了文帝(明成祖朱棣)的宏图大略和明智之举,暗示儿子的入选得益于良好的教育背景。接着,诗人强调选拔人才不应局限于狭隘的知识,而是要寻找真正有学问、品德高尚的人才。
"望应非曲学",表明对儿子的期望不仅仅是表面的学问,更看重他的品行和真实才学。"功欲得真儒",进一步强调了对儿子能够成为真正儒家学者的期许。接下来,描述了儿子在得到供给膳食的同时,积极发挥文思,利用闲暇时间研读秘藏文献,显示出其勤奋好学的态度。
最后,诗人满怀感慨地预言,这样的努力将会使儿子在未来成为国家栋梁之材,问及儿子对此有何感想,流露出对儿子未来成就的殷切关注和骄傲。整首诗情感真挚,寓教于诗,展现了父亲对儿子的关爱和期望。
和阗昔于阗,出玉素所称。
不知何以出,今乃悉情形。
石蕴山含辉,耳食传书生。
其实产于水,在石亦浪名。
未治斯为璞,卞和识其精。
设云隔石识,怪幻乃不经。
回域定全部,和阗驻我兵。
其河人常至,随取皆瑶琼。
驿致贡天阊,瑟若孚胜呈。
瑰宝固匪求,方物亦可听。
在彼乃恒有,何关王道贞。
璠玙云于鲁,珵珩云于荆。
今何不见出,纪载谁果诚。
博物折中理,祛惑期可徵。
永言识颠末,讵贵摛词英。