净洗碧娟娟,颜色如少年。
窗前风收雨,阶下笋行鞭。
净洗碧娟娟,颜色如少年。
窗前风收雨,阶下笋行鞭。
这首诗描绘了一幅生动的画面,诗人通过对自然景物的细腻描写,展现了竹子的清新脱俗和生命力。"净洗碧娟娟"中的“洗”字形象地表达了竹子在雨后被清洗得干净明亮,而“碧娟娟”则传递出竹子青翠欲滴的颜色,宛如少年般充满生机与活力。"窗前风收雨"透露出画面中的天气变化,风吹过后雨水被清扫干净,增添了一份自然界的动态感。"阶下笋行鞭"则描绘了竹笋从地面伸展而出的生长状态,"鞭"字形容其生长的姿态,仿佛在空中舞动。
诗人通过对比和借景抒情的手法,将竹子的清洁、坚韧与生长之美,化作了一幅有着生命力的画面,也让读者感受到诗人对于自然界的深刻理解和热爱。
绿叶成阴春已归,茅檐相对两斜晖。
残花且插春事急,别酒欲酌歌声微。
黄鸟匆匆隔林语,杨花款款沾人衣。
人间一别春常好,过我渔舟果是非。
风云际会。自军兴勋业,唯公屈指。
中镝红心,骄虏胆丧,中正已回天意。
采石扶危鏖战,激励熊罴乘势。
震天地,沮金狄百万,元颜诛毙。英卫。
摅红气,寰海共欣,雪恨亡胡岁。
宸眷褒功,华衮貂蝉,荣拜济时左揆。
圣君用贤终始,肯使留侯谦退。
后范蠡,愿永佐中兴,庄椿同纪。
听都人歌咏,便启金瓯,再登元老。
山色溪声,与春风齐到。
补衮工夫,望梅心绪,见丹青重好。
鹊噪晴空,灯迎诞节,槐堂欢笑。
正是元宵,满天和气,璧月流光,雪消寒峭。
今夜今年,表千年同照。
万象森罗,一奁清莹,影山河多少。
玉烛调新,彩眉常喜,寰瀛春晓。