香火精勤阅一期,孤臣无路答鸿私。
衔如已废陈人样,俸比初开小学时。
世上升沉姑付酒,考中功状是吟诗。
五钱买得羊毛笔,自写年劳送有司。
香火精勤阅一期,孤臣无路答鸿私。
衔如已废陈人样,俸比初开小学时。
世上升沉姑付酒,考中功状是吟诗。
五钱买得羊毛笔,自写年劳送有司。
这首诗描绘了古代士人参与科举考试的情景,表达了对科举生活的亲身经历和深刻感慨。开篇“香火精勤阅一期”,点出了士人对于考试的高度重视和紧张备考的心态。“孤臣无路答鸿私”则透露了诗人作为孤立无援的小官,通过科举来实现个人价值和改变命运的渴望。接着“衔如已废陈人样”,表明传统的学习方式已经过时,而“俸比初开小学时”则是对自己学习生涯的回忆,反映了诗人对于知识积累的重视。
中间两句“世上升沉姑付酒,考中功状是吟诗”,意味着在这个竞争激烈的社会中,只有通过考试取得好成绩才能得到认可,而这种成就如同品尝美酒般令人陶醉。“五钱买得羊毛笔,自写年劳送有司”则展示了诗人对学习和工作的投入,以及用朴素的羊毛笔记录下自己的辛勤付出,并将这些成果呈献给相关官府。
整首诗通过细腻的情感描绘和对科举生活的深刻反思,展现了古代士人求学考试的心路历程。