汝兄望汝撑门户,汝不耽书奈汝何。
汝看二程兄弟传,肯将几月付蹉跎。
汝兄望汝撑门户,汝不耽书奈汝何。
汝看二程兄弟传,肯将几月付蹉跎。
这是一首宋代诗人刘黻的作品,体现了诗人对兄弟学问的关心和期望。首句“汝兄望汝撑门户”,用古字“汝”替代现代汉语中的“你”,表达的是诗人希望自己的兄弟能够承担起家庭的重任。“撑门户”在这里是比喻,意味着支撑起家族的荣耀和责任。
第二句“汝不耽书奈汝何”,则反映出诗人对兄弟学业进展的关切。这里的“耽书”意指沉迷于读书学习,而“奈汝何”表现了诗人如果兄弟不能专心致志地学习,应该如何是好。
第三句“汝看二程兄弟传”,提到了北宋时期著名的理学家二程,即程颢和程颐。他们的思想对后世影响深远,这里提及他们的传记,可能在鼓励诗人的兄弟学习圣贤之道。
最后一句“肯将几月付蹉跎”,则表达了诗人希望兄弟能够在短时间内(几月)努力学问,不要再拖延(蹉跎)。整首诗充满了对兄弟的期望和鼓励,体现了中国古代重视教育、崇尚学问的传统文化价值观。
澄碧媚晶宇,银阙丽中天。
谪仙归后,江国岑寂一千年。
可惜琼楼高处,闲却无边风月,零露袭人寒。
今夕复何夕,潋滟酒杯间。击空明,歌水调,起鸥眠。
浮生草草,当头能得几回圆。
漫恨微云点缀,须信清辉依旧,我自见亏全。
雅叠如堪续,休负此婵娟。
徐熙妙腕,团合花魂,尺线疑湿。
曳露含风,胭脂到底输淡白。
借他闭雨门深,梦洛阳香国。
狂客成诗,酒酣殿上小立。
何处浓华,遽相恼、素娥閒逸。
雪妆初就,冷落歌钟不得。
三月纷纷车马,遍江南江北。
撩乱休嫌,要人紧护春色。